Novidades para 2024: Uma Expansão Estrutural Inovadora para Experiências Educacionais
O ano de 2023 está repleto de avanços incríveis no campo da educação. É com grande orgulho que apresentamos nossa mais recente expansão estrutural, um projeto moderno e inovador, projetado para proporcionar experiências educacionais múltiplas. Fruto de pesquisas e visitas às melhores escolas ao redor do mundo, essa nova infraestrutura é o resultado do trabalho do renomado estúdio DLux de São Paulo, responsável pelo design de colégios conceituados em todo o país. Com um foco central em estimular a criatividade, a curiosidade e a inovação, essa expansão promete desafiar e inspirar nossos alunos a explorar seu potencial máximo.
Salas de Aula Modernas e Espaços Interativos:
As salas de aula foram cuidadosamente projetadas para se adequarem às necessidades educacionais do século XXI. Com um ambiente moderno e interativo, os alunos serão incentivados a experimentar, descobrir e aprender de maneiras inovadoras. Acreditamos que a educação deve ser uma jornada de descoberta, e nossas salas de aula foram criadas para apoiar esse princípio fundamental.
Auditório de Alto Nível:
Uma das joias dessa expansão é o nosso novo auditório, com capacidade para mais de 250 pessoas. Aqui, o talento dos nossos estudantes será apresentado ao público. Seja através de peças teatrais, apresentações musicais e de dança, nossos alunos terão a oportunidade de mostrar suas habilidades artísticas e desenvolver confiança e auto expressão.
Laboratórios Maker e de Ciências:
Acreditamos na importância de promover a criatividade e o pensamento crítico entre nossos alunos. Com essa visão em mente, integramos laboratórios maker e de ciências em nossa nova estrutura. Esses espaços fornecerão oportunidades para explorar ideias, experimentar a ciência em ação e colocar em prática as habilidades de resolução de problemas. Equipados com tecnologia de ponta e recursos educacionais avançados, esses laboratórios proporcionarão aos estudantes uma experiência prática e envolvente.
Enfermaria Completa:
A saúde e o bem-estar dos nossos alunos são prioridades máximas. Como parte da nossa expansão, investimos em uma enfermaria completa, garantindo que tenhamos o acolhimento necessário para cuidar de qualquer eventualidade.
Espaço de Alimentação e Cafeteria:
A expansão estrutural conta com uma nova área de alimentação, com espaços projetados especialmente para o almoço e lanches da comunidade escolar. Além disso, pensando em acolher também os pais, desenvolvemos uma cafeteria, onde as famílias podem se reunir, socializar e compartilhar momentos preciosos enquanto cultivam relações umas com as outras.
Quadra Poliesportiva de Excelência:
Promovendo um estilo de vida ativo e saudável, nossa expansão inclui uma nova e ampla quadra poliesportiva. Aqui, nossos alunos poderão se envolver em uma variedade de esportes, desenvolver habilidades motoras e fortalecer o espírito de equipe. Acreditamos que o esporte desempenha um papel fundamental no desenvolvimento dos alunos, incentivando a cooperação, a disciplina e a perseverança.
Estamos entusiasmados em compartilhar o projeto dessa nova expansão, que promete oferecer conforto e qualidade educacional ainda maiores para todos nós em 2024. Com salas de aula modernas, espaços interativos, laboratórios avançados, uma enfermaria completa, áreas de alimentação e uma quadra poliesportiva de excelência, estamos comprometidos em proporcionar uma educação inovadora e enriquecedora para nossos alunos. Através dessa expansão estrutural, estamos criando um ambiente propício para o desenvolvimento acadêmico, emocional e social dos nossos estudantes, capacitando-os a se tornarem líderes do futuro. Junte-se a nós nessa jornada emocionante rumo a um futuro brilhante e inspirador na educação.
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Entenda o período de pré-alfabetização
O período de pré-alfabetização é uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, que ocorre antes do início formal da aprendizagem da leitura e escrita.
Durante esse período, são trabalhadas etapas importantes para preparar as crianças para o processo de alfabetização, fornecendo-lhes as bases necessárias para adquirir as habilidades de leitura e escrita de forma sólida e eficiente.
As etapas da pré-alfabetização e o que vem depois?
Durante o período de pré-alfabetização, as crianças passam por diversas etapas que preparam o caminho para a aquisição da leitura e escrita.
Essas etapas são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades necessárias para a alfabetização, mas é importante destacar que o processo não se encerra nessa fase.
Inicialmente, as crianças são introduzidas ao universo das letras e dos sons por meio de atividades lúdicas e interativas.
Elas aprendem a reconhecer e identificar as letras do alfabeto, bem como seus sons correspondentes. A consciência fonológica é aprimorada, permitindo que as crianças identifiquem as sílabas e os sons presentes nas palavras.
À medida que avançam no processo de pré-alfabetização, as crianças são incentivadas a associar letras e sons, formando suas primeiras palavras e frases. A leitura e a escrita são trabalhadas de forma gradual, respeitando o ritmo de cada aluno.
Após o período de pré-alfabetização, as crianças estão prontas para iniciar o processo de alfabetização formal.
Com as bases sólidas desenvolvidas durante a pré-alfabetização, elas têm mais facilidade em compreender os princípios do sistema alfabético e em utilizar as habilidades adquiridas para ler e escrever.
No entanto, é importante ressaltar que a alfabetização é um processo contínuo, que se estende ao longo de toda a escolarização.
À medida que as crianças avançam nas séries, a leitura e a escrita se tornam mais complexas, exigindo o aprimoramento constante das habilidades linguísticas.
Os benefícios da pré-alfabetização para as crianças
As etapas do período de pré-alfabetização são benéficas para as crianças por diversos motivos.
Primeiramente, essas etapas visam estimular o interesse e a curiosidade das crianças em relação à linguagem escrita, despertando nelas o prazer pela leitura e escrita.
Ao criar um ambiente propício para o contato com letras, palavras e textos, as crianças desenvolvem uma relação positiva e significativa com a escrita, o que facilita o processo de alfabetização posteriormente.
Além disso, como dito anteriormente, as atividades realizadas durante o período de pré-alfabetização contribuem para o desenvolvimento da linguagem oral e da consciência fonológica.
As crianças aprendem a identificar e diferenciar os sons da fala, reconhecendo as sílabas e as unidades sonoras que compõem as palavras.
Isso é fundamental para a compreensão do sistema alfabético e para a aquisição da correspondência entre sons e letras. Veja a seguir como fazemos isso aqui na escola.
Como abordamos a pré-alfabetização aqui no Toque de Mãe?
Um exemplo ilustrativo das atividades de pré-alfabetização realizadas na escola Toque de Mãe envolve os alunos do Infantil 3.
Durante uma atividade dinâmica e divertida, eles trabalharam a identificação das vogais, uma etapa importante nesse período.
Os alunos sortearam as vogais utilizando um dado e, em seguida, tinham que identificá-las em um cartaz e circular.
Essa atividade envolvente e interativa proporcionou uma experiência lúdica para as crianças, permitindo que elas associassem as letras a seus sons e desenvolvessem a habilidade de reconhecimento das vogais.
Aqui na escola Toque de Mãe, são adotadas abordagens pedagógicas que valorizam o lúdico e promovem a participação ativa das crianças no processo de aprendizagem.
Através de atividades criativas e envolventes, como a descrita acima, os educadores estimulam o interesse das crianças pela linguagem escrita, ajudando-as a desenvolver as habilidades necessárias para a alfabetização.
É importante ressaltar que cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem, e o período de pré-alfabetização permite respeitar essa individualidade, proporcionando um ambiente acolhedor e estimulante para o desenvolvimento de cada aluno.
As atividades realizadas durante esse período são cuidadosamente planejadas para atender às necessidades específicas de cada criança, promovendo um aprendizado significativo e prazeroso.
Aqui na escola, nós buscamos variar nas atividades que contribuem para o desenvolvimento, alfabetização e letramento das crianças. Para acompanhar nosso trabalho, siga nosso perfil nas redes sociais.
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Explorando as emoções na primeira infância
Entenda a importância de ajudar as crianças a nomear e compreender suas emoções desde cedo.
A saúde emocional é um tema cada vez mais frequente e que necessita atenção desde a infância.
Ensinar as crianças a lidarem com as emoções, contribui para a criação e manutenção de laços afetivos mais saudáveis e para o desenvolvimento do autoconhecimento.
A educação emocional considera o desenvolvimento da inteligência emocional desde a infância, estimulando as crianças a fazerem o gerenciamento saudável das emoções.
Mas, afinal, o que é a inteligência emocional e como ela deve ser trabalhada com as crianças?
O que é inteligência emocional?
O termo Inteligência Emocional foi cunhado pelo psicólogo e jornalista Daniel Goleman, em seu livro publicado em 1986. Para ele, a inteligência emocional é definida como a capacidade de identificar o sentimento de outras pessoas e de si próprio.
Ele sugere, que essa capacidade impacta nos relacionamentos de uma pessoa durante toda a vida adulta, principalmente na vida profissional. Dessa forma, quando as pessoas entram em sintonia com suas emoções com inteligência, podem transformar as organizações de dentro para fora, causando uma diferença positiva no mundo.
Considerando esse conceito, desenvolver a inteligência emocional na infância é fundamental para saber gerenciar as emoções na vida adulta.
Educação Emocional na Educação Infantil
Muitas escolas ao redor do mundo estão integrando a educação emocional ao currículo escolar.
Além de refletir na vida adulta, principalmente no âmbito profissional e nos relacionamentos, a criança que desenvolve a inteligência emocional adquire habilidades como resiliência, empatia, autonomia e autoestima.
Outro benefício é que a criança aprende a lidar melhor com as diferenças e frustrações.
Na vida escolar, tudo isso reflete em vantagens para o processo de aprendizagem. Crianças com amadurecimento emocional apresentam melhores habilidades cognitivas como foco e concentração.
Como desenvolver a inteligência emocional na educação infantil?
1 – Nomear as emoções
Desde a primeira infância, o diálogo é um ponto-chave para o desenvolvimento emocional. Por meio da observação, os pais podem ajudar a criança a identificar o que sente, a fim de direcioná-la para atitudes mais positivas.
Uma pessoa adulta possui a capacidade de reconhecer o que está sentindo, enquanto para a criança tudo é novidade. Nomear os sentimentos como raiva, amor, felicidade, ansiedade, medo e outros, é fundamental para que a criança conheça e aprenda a identificar seus sentimentos e emoções.
A escola também pode contribuir nesse processo. A primeira infância é uma excelente fase para ajudar as crianças a nomear emoções como: a alegria, a tristeza, a raiva, o medo e a calma. A literatura utilizada nas atividades da turma do Infantil 1 do Toque de Mãe, explora essa habilidade.
Nesse trecho que compartilhamos no Instagram, o sentimento trabalhado foi a raiva. Na atividade a professora validou essa percepção e ensinou sobre a necessidade de usar a respiração para ajudar o nosso corpo a se acalmar. Através da bolinha de sabão, orientou a respirar e enviar para longe esse sentimento, antes de agir ou responder algo.
2 – Estímulo a prática esportiva e de atividades artísticas
Os esportes são muito interessantes para que a criança desenvolva disciplina, aprenda a aceitar regras, desafios e lidar com as frustrações. Afinal, em um jogo nem sempre ela vai ganhar e terá que lidar com suas emoções.
Já as atividades artísticas como música, teatro, desenho e pintura, estimulam e desenvolvem a criatividade para expressar os sentimentos.
3 – Lidando com as frustrações
É comum que muitos pais tenham dificuldade em ajudar os filhos a lidarem com o sentimento de frustração. Mas, isso é extremamente necessário para um desenvolvimento emocional saudável.
Até onde é necessário colocar limites nas ações de nossos filhos? Até onde estou sendo permissivo enquanto responsável? Quando a “frustração” é também uma ferramenta usada para educar?
Nós já falamos sobre isso em nosso artigo sobre valorizar os erros no processo de aprendizagem. Sugerimos que faça a leitura.
Além disso, as frustrações e outras questões pertinentes à inteligência emocional na educação infantil são tema do novo episódio do nosso Podcast. Desta vez convidamos os psicólogos Afro Stefanini e a Larissa Borba, para juntos debatermos as nuances desse tópico. Já está disponível no YouTube e você pode acessar clicando aqui.
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