Aprimoramento Pedagógico e Treinamento Intenso: Preparando o Futuro do Toque de Mãe
Durante as férias dos alunos, o Toque de Mãe se dedicou intensamente à formação pedagógica e ao aprimoramento de sua metodologia educacional.
Uma série de reuniões e treinamentos foi realizada para alinhar estratégias, discutir novas propostas e explorar ferramentas de ensino inovadoras.
Essa semana de estudos proporcionou aos professores do Toque de Mãe a oportunidade de absorver conhecimentos adquiridos em missões e visitas técnicas a instituições internacionais e eventos relevantes que nossa equipe de liderança participou nos últimos meses.
Você pode conferir algumas dessas notícias aqui em nosso blog:
- A visita internacional de educadores da Nova Zelândia em nossa escola: uma experiência enriquecedora para nossos alunos
- O que aprendemos com o modelo de educação na Finlândia?
Além disso, preparamos alguns assuntos importantes para as nossas discussões durante as férias de inverno deste ano. Confira:
Treinamentos importantes para nossos professores
Um dos temas abordados durante a formação pedagógica foi a proteção de dados, com a presença da advogada Isabella Franklin.
A discussão sobre a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) foi fundamental para compreender as diretrizes que regem o uso e o armazenamento de informações.
O treinamento visou revisar as práticas do Toque de Mãe às exigências da LGPD, garantindo ainda mais a segurança e a privacidade dos dados de alunos e colaboradores.
Outro tema de destaque foi a exploração dos Princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), apresentado pela palestrante Elba Soares, nossa assessora da língua materna.
Essa discussão teve como objetivo orientar o trabalho docente e promover práticas pedagógicas alinhadas com as diretrizes da BNCC, visando o desenvolvimento integral dos alunos.
A saúde emocional também foi tema de um dia de formação, com a presença da psicóloga Larissa Zimermann.
A palestra abordou a importância de cuidar da saúde mental dos alunos, fornecendo estratégias e recursos para promover um ambiente escolar acolhedor e suporte emocional adequado.
Além disso, a avaliação formativa e a criação de instrumentos para acompanhar o progresso dos alunos foram discutidas em um outro encontro com a facilitadora Elba.
Essa abordagem visa utilizar a avaliação como uma ferramenta para promover a aprendizagem, identificar necessidades individuais e criar possibilidades de desenvolvimento contínuo.
O time pedagógico bilíngue do Toque de Mãe também teve a oportunidade de participar de um workshop de Metodologias Ativas, ministrado pela assessora pedagógica da língua inglesa, Josania.
Esse treinamento específico explorou abordagens pedagógicas inovadoras, que incentivam a participação ativa dos alunos e promovem a autonomia, a colaboração e o pensamento crítico.
Comprometimento em Aprimorar a Educação no Toque de Mãe
Com reuniões pedagógicas e treinamentos cuidadosamente planejados, o Toque de Mãe reforça seu compromisso em oferecer uma educação de qualidade e em constante aprimoramento.
Essa dedicação durante as férias demonstra o comprometimento da equipe em buscar sempre o melhor para os alunos, proporcionando um ambiente educacional estimulante, atualizado e alinhado com as demandas contemporâneas.
O Toque de Mãe continua empenhado em oferecer uma educação de excelência, fornecendo aos alunos as ferramentas necessárias para um desenvolvimento integral.
Através de formações contínuas e atualizações pedagógicas, nossa escola se mantém na vanguarda da educação, garantindo que seus alunos recebam uma educação de qualidade e estejam preparados para enfrentar os desafios do futuro.
Se você quer se manter atualizado sobre todas as atividades que são promovidas em nossa escola, siga nosso Instagram.
Visite tambémo site para conferir um pouco mais da nossa infraestrutura e diferenciais do Toque de Mãe.
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Pensando no futuro: ações de sustentabilidade na escola
Veja a importância de ensinar sustentabilidade de forma prática na escola e conheça algumas ações do Toque de Mãe & Unicus que são referência no assunto.
A escola é um espaço de referência não só para os seus alunos, mas para toda a comunidade que a rodeia. Sua rotina e suas práticas influenciam de forma direta no seu entorno e na sociedade como um todo.
Na escola, as crianças e os adolescentes adquirem conhecimentos e aprendem valores que serão levados para a vida toda. É por isso que, além das disciplinas tradicionais, a escola deve priorizar os ensinamentos que contribuem para a construção de um futuro melhor.
O ensino da sustentabilidade visa sensibilizar os alunos e disseminar conceitos e práticas que colaboram para a preservação do meio ambiente, mas também para a construção de um mundo mais justo para todos.
A seguir, nós falamos um pouco mais sobre a importância da sustentabilidade na escola e mostramos como o Toque de Mãe & Unicus vem construindo experiências de ensino que são referência para o mundo.
O que é a sustentabilidade e quais seus pilares?
A sustentabilidade é uma busca pelo equilíbrio entre o atendimento das necessidades humanas e a preservação dos recursos naturais do planeta Terra, de modo que a utilização desses recursos no presente, não comprometa as próximas gerações.
Esse conceito se firma em três pilares, que são o ambiental, o social e o econômico. Ou seja, para que exista uma sociedade sustentável, é necessário que os três coexistem e interajam de forma equilibrada e harmoniosa.
Portanto, sustentabilidade é cuidar do meio ambiente, mas também das pessoas.
Como a escola pode se tornar sustentável?
A escola pode se tornar um ambiente de promoção da sustentabilidade quando adere práticas e atitudes que contribuem para que o Desenvolvimento Sustentável possa se tornar uma realidade.
Dessa forma, uma escola sustentável é aquela que transmite valores aos seus alunos por meio do diálogo e da sensibilização, mas que também leva esses conhecimentos para a prática.
É somente por meio da prática e de ações participativas, onde os alunos são colocados como protagonistas do conhecimento, que a educação ambiental realmente desempenha seu papel.
Nesse sentido, é preciso falar e mostrar os problemas enfrentados pelo planeta e nossa sociedade, mas também apresentar soluções e mudanças possíveis que podem ser alcançadas por meio do trabalho coletivo.
Esse tipo de ação, voltada para a prática, desperta o senso de responsabilidade socioambiental que leva os estudantes a se sentirem parte da mudança.
Construindo uma escola sustentável
O Toque de Mãe & Unicus entendem a sustentabilidade como um caminho para construirmos um mundo cada vez melhor. Para isso, adota práticas que vão além da sala de aula.
A escola conta com uma estrutura totalmente planejada e trabalha com ações integradas ao dia a dia escolar. Por meio disso, conseguimos mostrar que é possível fazer uso de recursos naturais de forma responsável e permitimos que nossos alunos vivenciem a sustentabilidade na prática.
Veja alguns exemplos de práticas de sustentabilidade que são uma realidade no nosso ambiente escolar:
– Drenagem por grama;
– Uso de energia solar, que é 100% limpa e renovável;
– Reutilização de resíduos para geração de energia (produção de biogás);
– Reutilização da água dos aparelhos de ar condicionado;
– Cultivo de uma horta orgânica;
– Sistema de coleta seletiva.
Acesse também o nosso site para conhecer um pouco mais sobre nossa infraestrutura e metodologia de ensino.
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Novidades para 2024: Uma Expansão Estrutural Inovadora para Experiências Educacionais
O ano de 2023 está repleto de avanços incríveis no campo da educação. É com grande orgulho que apresentamos nossa mais recente expansão estrutural, um projeto moderno e inovador, projetado para proporcionar experiências educacionais múltiplas. Fruto de pesquisas e visitas às melhores escolas ao redor do mundo, essa nova infraestrutura é o resultado do trabalho do renomado estúdio DLux de São Paulo, responsável pelo design de colégios conceituados em todo o país. Com um foco central em estimular a criatividade, a curiosidade e a inovação, essa expansão promete desafiar e inspirar nossos alunos a explorar seu potencial máximo.
Salas de Aula Modernas e Espaços Interativos:
As salas de aula foram cuidadosamente projetadas para se adequarem às necessidades educacionais do século XXI. Com um ambiente moderno e interativo, os alunos serão incentivados a experimentar, descobrir e aprender de maneiras inovadoras. Acreditamos que a educação deve ser uma jornada de descoberta, e nossas salas de aula foram criadas para apoiar esse princípio fundamental.
Auditório de Alto Nível:
Uma das joias dessa expansão é o nosso novo auditório, com capacidade para mais de 250 pessoas. Aqui, o talento dos nossos estudantes será apresentado ao público. Seja através de peças teatrais, apresentações musicais e de dança, nossos alunos terão a oportunidade de mostrar suas habilidades artísticas e desenvolver confiança e auto expressão.
Laboratórios Maker e de Ciências:
Acreditamos na importância de promover a criatividade e o pensamento crítico entre nossos alunos. Com essa visão em mente, integramos laboratórios maker e de ciências em nossa nova estrutura. Esses espaços fornecerão oportunidades para explorar ideias, experimentar a ciência em ação e colocar em prática as habilidades de resolução de problemas. Equipados com tecnologia de ponta e recursos educacionais avançados, esses laboratórios proporcionarão aos estudantes uma experiência prática e envolvente.
Enfermaria Completa:
A saúde e o bem-estar dos nossos alunos são prioridades máximas. Como parte da nossa expansão, investimos em uma enfermaria completa, garantindo que tenhamos o acolhimento necessário para cuidar de qualquer eventualidade.
Espaço de Alimentação e Cafeteria:
A expansão estrutural conta com uma nova área de alimentação, com espaços projetados especialmente para o almoço e lanches da comunidade escolar. Além disso, pensando em acolher também os pais, desenvolvemos uma cafeteria, onde as famílias podem se reunir, socializar e compartilhar momentos preciosos enquanto cultivam relações umas com as outras.
Quadra Poliesportiva de Excelência:
Promovendo um estilo de vida ativo e saudável, nossa expansão inclui uma nova e ampla quadra poliesportiva. Aqui, nossos alunos poderão se envolver em uma variedade de esportes, desenvolver habilidades motoras e fortalecer o espírito de equipe. Acreditamos que o esporte desempenha um papel fundamental no desenvolvimento dos alunos, incentivando a cooperação, a disciplina e a perseverança.
Estamos entusiasmados em compartilhar o projeto dessa nova expansão, que promete oferecer conforto e qualidade educacional ainda maiores para todos nós em 2024. Com salas de aula modernas, espaços interativos, laboratórios avançados, uma enfermaria completa, áreas de alimentação e uma quadra poliesportiva de excelência, estamos comprometidos em proporcionar uma educação inovadora e enriquecedora para nossos alunos. Através dessa expansão estrutural, estamos criando um ambiente propício para o desenvolvimento acadêmico, emocional e social dos nossos estudantes, capacitando-os a se tornarem líderes do futuro. Junte-se a nós nessa jornada emocionante rumo a um futuro brilhante e inspirador na educação.
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Entenda o período de pré-alfabetização
O período de pré-alfabetização é uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, que ocorre antes do início formal da aprendizagem da leitura e escrita.
Durante esse período, são trabalhadas etapas importantes para preparar as crianças para o processo de alfabetização, fornecendo-lhes as bases necessárias para adquirir as habilidades de leitura e escrita de forma sólida e eficiente.
As etapas da pré-alfabetização e o que vem depois?
Durante o período de pré-alfabetização, as crianças passam por diversas etapas que preparam o caminho para a aquisição da leitura e escrita.
Essas etapas são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades necessárias para a alfabetização, mas é importante destacar que o processo não se encerra nessa fase.
Inicialmente, as crianças são introduzidas ao universo das letras e dos sons por meio de atividades lúdicas e interativas.
Elas aprendem a reconhecer e identificar as letras do alfabeto, bem como seus sons correspondentes. A consciência fonológica é aprimorada, permitindo que as crianças identifiquem as sílabas e os sons presentes nas palavras.
À medida que avançam no processo de pré-alfabetização, as crianças são incentivadas a associar letras e sons, formando suas primeiras palavras e frases. A leitura e a escrita são trabalhadas de forma gradual, respeitando o ritmo de cada aluno.
Após o período de pré-alfabetização, as crianças estão prontas para iniciar o processo de alfabetização formal.
Com as bases sólidas desenvolvidas durante a pré-alfabetização, elas têm mais facilidade em compreender os princípios do sistema alfabético e em utilizar as habilidades adquiridas para ler e escrever.
No entanto, é importante ressaltar que a alfabetização é um processo contínuo, que se estende ao longo de toda a escolarização.
À medida que as crianças avançam nas séries, a leitura e a escrita se tornam mais complexas, exigindo o aprimoramento constante das habilidades linguísticas.
Os benefícios da pré-alfabetização para as crianças
As etapas do período de pré-alfabetização são benéficas para as crianças por diversos motivos.
Primeiramente, essas etapas visam estimular o interesse e a curiosidade das crianças em relação à linguagem escrita, despertando nelas o prazer pela leitura e escrita.
Ao criar um ambiente propício para o contato com letras, palavras e textos, as crianças desenvolvem uma relação positiva e significativa com a escrita, o que facilita o processo de alfabetização posteriormente.
Além disso, como dito anteriormente, as atividades realizadas durante o período de pré-alfabetização contribuem para o desenvolvimento da linguagem oral e da consciência fonológica.
As crianças aprendem a identificar e diferenciar os sons da fala, reconhecendo as sílabas e as unidades sonoras que compõem as palavras.
Isso é fundamental para a compreensão do sistema alfabético e para a aquisição da correspondência entre sons e letras. Veja a seguir como fazemos isso aqui na escola.
Como abordamos a pré-alfabetização aqui no Toque de Mãe?
Um exemplo ilustrativo das atividades de pré-alfabetização realizadas na escola Toque de Mãe envolve os alunos do Infantil 3.
Durante uma atividade dinâmica e divertida, eles trabalharam a identificação das vogais, uma etapa importante nesse período.
Os alunos sortearam as vogais utilizando um dado e, em seguida, tinham que identificá-las em um cartaz e circular.
Essa atividade envolvente e interativa proporcionou uma experiência lúdica para as crianças, permitindo que elas associassem as letras a seus sons e desenvolvessem a habilidade de reconhecimento das vogais.
Aqui na escola Toque de Mãe, são adotadas abordagens pedagógicas que valorizam o lúdico e promovem a participação ativa das crianças no processo de aprendizagem.
Através de atividades criativas e envolventes, como a descrita acima, os educadores estimulam o interesse das crianças pela linguagem escrita, ajudando-as a desenvolver as habilidades necessárias para a alfabetização.
É importante ressaltar que cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem, e o período de pré-alfabetização permite respeitar essa individualidade, proporcionando um ambiente acolhedor e estimulante para o desenvolvimento de cada aluno.
As atividades realizadas durante esse período são cuidadosamente planejadas para atender às necessidades específicas de cada criança, promovendo um aprendizado significativo e prazeroso.
Aqui na escola, nós buscamos variar nas atividades que contribuem para o desenvolvimento, alfabetização e letramento das crianças. Para acompanhar nosso trabalho, siga nosso perfil nas redes sociais.
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Explorando as emoções na primeira infância
Entenda a importância de ajudar as crianças a nomear e compreender suas emoções desde cedo.
A saúde emocional é um tema cada vez mais frequente e que necessita atenção desde a infância.
Ensinar as crianças a lidarem com as emoções, contribui para a criação e manutenção de laços afetivos mais saudáveis e para o desenvolvimento do autoconhecimento.
A educação emocional considera o desenvolvimento da inteligência emocional desde a infância, estimulando as crianças a fazerem o gerenciamento saudável das emoções.
Mas, afinal, o que é a inteligência emocional e como ela deve ser trabalhada com as crianças?
O que é inteligência emocional?
O termo Inteligência Emocional foi cunhado pelo psicólogo e jornalista Daniel Goleman, em seu livro publicado em 1986. Para ele, a inteligência emocional é definida como a capacidade de identificar o sentimento de outras pessoas e de si próprio.
Ele sugere, que essa capacidade impacta nos relacionamentos de uma pessoa durante toda a vida adulta, principalmente na vida profissional. Dessa forma, quando as pessoas entram em sintonia com suas emoções com inteligência, podem transformar as organizações de dentro para fora, causando uma diferença positiva no mundo.
Considerando esse conceito, desenvolver a inteligência emocional na infância é fundamental para saber gerenciar as emoções na vida adulta.
Educação Emocional na Educação Infantil
Muitas escolas ao redor do mundo estão integrando a educação emocional ao currículo escolar.
Além de refletir na vida adulta, principalmente no âmbito profissional e nos relacionamentos, a criança que desenvolve a inteligência emocional adquire habilidades como resiliência, empatia, autonomia e autoestima.
Outro benefício é que a criança aprende a lidar melhor com as diferenças e frustrações.
Na vida escolar, tudo isso reflete em vantagens para o processo de aprendizagem. Crianças com amadurecimento emocional apresentam melhores habilidades cognitivas como foco e concentração.
Como desenvolver a inteligência emocional na educação infantil?
1 – Nomear as emoções
Desde a primeira infância, o diálogo é um ponto-chave para o desenvolvimento emocional. Por meio da observação, os pais podem ajudar a criança a identificar o que sente, a fim de direcioná-la para atitudes mais positivas.
Uma pessoa adulta possui a capacidade de reconhecer o que está sentindo, enquanto para a criança tudo é novidade. Nomear os sentimentos como raiva, amor, felicidade, ansiedade, medo e outros, é fundamental para que a criança conheça e aprenda a identificar seus sentimentos e emoções.
A escola também pode contribuir nesse processo. A primeira infância é uma excelente fase para ajudar as crianças a nomear emoções como: a alegria, a tristeza, a raiva, o medo e a calma. A literatura utilizada nas atividades da turma do Infantil 1 do Toque de Mãe, explora essa habilidade.
Nesse trecho que compartilhamos no Instagram, o sentimento trabalhado foi a raiva. Na atividade a professora validou essa percepção e ensinou sobre a necessidade de usar a respiração para ajudar o nosso corpo a se acalmar. Através da bolinha de sabão, orientou a respirar e enviar para longe esse sentimento, antes de agir ou responder algo.
2 – Estímulo a prática esportiva e de atividades artísticas
Os esportes são muito interessantes para que a criança desenvolva disciplina, aprenda a aceitar regras, desafios e lidar com as frustrações. Afinal, em um jogo nem sempre ela vai ganhar e terá que lidar com suas emoções.
Já as atividades artísticas como música, teatro, desenho e pintura, estimulam e desenvolvem a criatividade para expressar os sentimentos.
3 – Lidando com as frustrações
É comum que muitos pais tenham dificuldade em ajudar os filhos a lidarem com o sentimento de frustração. Mas, isso é extremamente necessário para um desenvolvimento emocional saudável.
Até onde é necessário colocar limites nas ações de nossos filhos? Até onde estou sendo permissivo enquanto responsável? Quando a “frustração” é também uma ferramenta usada para educar?
Nós já falamos sobre isso em nosso artigo sobre valorizar os erros no processo de aprendizagem. Sugerimos que faça a leitura.
Além disso, as frustrações e outras questões pertinentes à inteligência emocional na educação infantil são tema do novo episódio do nosso Podcast. Desta vez convidamos os psicólogos Afro Stefanini e a Larissa Borba, para juntos debatermos as nuances desse tópico. Já está disponível no YouTube e você pode acessar clicando aqui.
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Como os pais podem estimular o letramento da criança em casa
Confira dicas para apoiar o letramento com atividades simples de serem executadas em casa.
A alfabetização é um processo muito importante para o desenvolvimento da criança. A participação da família no processo faz toda a diferença. Os pais podem contribuir de maneira significativa para que a criança vivencie essa fase de forma plena.
A leitura faz parte da vida de todos nós. Está presente no dia a dia de todas as pessoas. Quando o estímulo começa em casa, a criança terá maior facilidade para aprender e encarar o processo de aprendizagem com naturalidade.
Se você é pai ou mãe e tem dúvidas de como contribuir na alfabetização do seu filho, as dicas a seguir vão ajudar.
Dicas para apoiar a alfabetização em casa
Leia para as crianças
A leitura de histórias e livros deve começar cedo. Isso ajuda a desenvolver o hábito da leitura, que é essencial para o desenvolvimento pleno das crianças e, principalmente, para que elas sintam prazer em ler.
Escolha sempre conteúdos adequados para cada idade e tenha um momento diário dedicado à leitura.
Converse com seu filho
Manter um diálogo frequente com a criança também é importante para o desenvolvimento da linguagem. Pergunte como foi o dia do seu filho e busque sempre estimular a conversa.
Ao fazer isso, a criança começa a se expressar pelas palavras, o que as expõe ao mundo das letras e contribui para que a alfabetização aconteça naturalmente.
Deixe a criança contar suas histórias
Outra maneira muito simples de contribuir com a alfabetização é incentivar a criança a também contar histórias. Com isso, ela usa a criatividade e a imaginação para formar frases e criar enredos.
Quando ela estiver aprendendo a escrever, peça que a criança escreva as histórias que ela contou.
Ensine os nomes das letras e seus sons
O ensino formal das letras é feito na escola, mas os pais também podem apoiar esse aprendizado em casa. Para isso podem ser utilizados objetos, brinquedos, livros e o que mais estiver disponível.
O interessante é que isso seja feito de forma leve e divertida, para que a criança sinta prazer em aprender.
Tome a leitura
Peça para que a criança leia para você. Mas, lembre-se que ela está em processo de aprendizagem e quando houver erros, isso deve ser apontado de forma gentil e acolhedora.
Você também pode alternar, fazendo a leitura de alguns trechos.
Existem estudos que apontam que a leitura oral quando repetida torna as crianças melhores leitores, mesmo quando essa atividade é realizada em casa.
Incentive a escrita
É importante ter claro que o processo de alfabetização compreende a leitura e a escrita. Ter livros e revistas sempre disponíveis em casa, é muito importante para despertar e manter o hábito da leitura. Mas, a escrita também merece atenção.
Estimule a escrita de bilhetes, cartas, a contação de histórias, criação de cartões, etc.
Estimule a consciência fonêmica
As crianças podem levar algum tempo para entender que as palavras têm sons formados por sílabas diferentes.
Para aprender a ler, é necessário ouvir os sons e compreender que ele é dividido em partes e que depois se juntam para formar as palavras. Isso é o que chamamos de consciência fonêmica.
Uma forma de trabalhar em casa é brincar com jogos de linguagem. Por exemplo, diga uma palavra e recite-a sílaba por sílaba.
A alfabetização na escola
O apoio das famílias contribui para que a alfabetização na escola ocorra de forma mais fluida.
O processo de letramento é como uma construção diária, aos poucos vamos associando vogais e consoantes, e formando as palavras e expressões.
Aqui no Toque de Mãe, buscamos realizar atividades diversificadas que levam a este objetivo de forma leve e divertida. Neste exemplo que compartilhamos no Instagram da escola, os alunos da pré-escola deram mais um passo importante, exercitando a escrita da “letra D”, aprendendo o movimento, o som e realizando a junção dos encontros silábicos.
Para conferir um pouco mais do trabalho realizado na escola, siga nosso perfil.
Leia também o nosso artigo sobre como estimular o conhecimento matemático na infância.
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O valor do erro no processo de aprendizagem
Entenda a importância do erro para a aprendizagem e confira dicas de como encorajar as crianças a superar desafios.
É natural que os pais se preocupem e tentam corrigir as crianças quando elas erram ao tentar aprender algo. Mas, os especialistas em educação afirmam que essas correções nem sempre são saudáveis para o desenvolvimento.
Saber lidar com o erro é uma habilidade essencial na vida de todas as pessoas e isso deve acontecer desde a infância.
Existem técnicas utilizadas para ajudar as crianças a lidarem com o erro. Um exemplo é o método de tentativa e erro, onde são feitas tentativas para chegar a uma solução ou conclusão.
Quando o processo de aprendizagem acolhe os erros, as crianças desenvolvem maior autonomia, dentre outros benefícios importantes que refletirão até a vida adulta.
Benefícios da tentativa e erro na infância
Desenvolve a resiliência
A resiliência está relacionada com a capacidade de se adaptar às diversas situações, especialmente as mudanças, sejam elas boas ou ruins.
É importante que esse comportamento seja encorajado pelos pais, de forma que a criança desenvolva formas de se habituar às novas situações.
Para isso, é necessário que as crianças não resolvam tudo na hora em que algo acontece. Um bom exemplo, é quando elas jogam entre amigos. Perder o jogo é importante para aprender a lidar com a frustração e entender que nem sempre iremos ganhar.
As crianças precisam reconhecer tais situações como oportunidade de aprender com os erros, identificando o que é possível fazer para obter resultados melhores nas próximas tentativas.
Conquista da autonomia
Quando as crianças têm a oportunidade de lidar com os erros e resolverem seus problemas, é estimulada a conquista da autonomia.
Muitos pais, no impulso de cuidar, acabam resolvendo todas as situações dos filhos, mas isso pode dificultar o desenvolvimento da independência.
É necessário encorajar as crianças a assumirem responsabilidades, elogiando suas atitudes quando elas demonstram autossuficiência. Além disso, é importante orientá-las a se tornarem capazes de corrigir erros e resolver suas próprias dificuldades.
Com isso, aos poucos elas vão se tornar capazes de aplicar o método de tentativa e erro e lidar com situações adversas.
Superação de medos e desafios
Outro benefício de ensinar as crianças a lidarem com os erros, é que isso contribui para que elas aprendam a superar medos e desafios.
Uma situação nova, geralmente, gera medo e ansiedade nas crianças. Por isso, é importante que elas saibam identificar esses sentimentos para que consigam ultrapassá-los e resolver os problemas da vida.
Como estimular as crianças a lidarem com os erros?
Muito do comportamento dos indivíduos está ligado com os exemplos de vida que ele tem quando criança. Portanto, para encorajar os pequenos, uma boa dica é contar-lhes sobre os próprios erros e mostrar o quanto se aprendeu com eles.
Dessa forma, elas compreenderão que os erros não são fatalidades e que é possível extrair lições preciosas deles.
No processo de ensino-aprendizagem, existem várias estratégias que contribuem para que as crianças entendam a importância da tentativa e erro. Uma delas é a aula de programação e robótica, onde as crianças são estimuladas a se esforçar para encontrar soluções na construção de comandos para determinadas ações.
Assim, com a experimentação em sala de aula, os pequenos aprendem a lidar melhor com os erros, constroem o pensamento crítico, desenvolvem habilidades para o trabalho em equipe, dentre vários outros benefícios.
A cooperação entre a família e a escola é de suma importância para alcançar bons resultados e estimular o positivamente o desenvolvimento nessa fase.
Para mais dicas de como estimular a autonomia das crianças, acompanhe o Instagram da escola.
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Como estimular o desenvolvimento do vocabulário das crianças?
Confira 7 sugestões de atividades que podem ser usadas para estimular o aprendizado de novas palavras.
O desenvolvimento do vocabulário infantil proporciona às crianças a possibilidade de se comunicar melhor com os outros.
Antes de aprender a ler, os pequenos precisam ter uma boa compreensão das palavras e seus significados, suas diferenças e semelhanças, além de desenvolver as habilidades de linguagem.
Quanto mais amplo for o vocabulário, mais preparadas as crianças estarão para a alfabetização.
Para isso, é importante que a escola e a família encontrem formas de estimular o vocabulário com atividades simples que contribuam para conhecer novas palavras.
7 formas de estimular o vocabulário infantil
1 – Ensine e reforce o alfabeto
O alfabeto é a base do desenvolvimento da linguagem. É muito importante que as crianças tenham esse estímulo fora da escola.
Cantar canções com o alfabeto é uma boa estratégia para manter a criança ocupada, seja em casa, em viagens de carro, filas, salas de espera e afins.
Outra dica é brincar com o alfabeto durante os passeios e eventos em família. Como, por exemplo, nomeando os itens de acordo com as letras que eles começam, em ordem alfabética.
2 – Brinque com os sinônimos
Os sinônimos são palavras diferentes com o mesmo significado. Eles ajudam a criança a conhecer muitas palavras novas.
Para isso, é importante que os pais sejam modelos para os filhos, apresentando novos sinônimos sempre que for possível.
3 – Visite uma biblioteca
Existem estudos que mostram que existe uma forte correlação entre as bibliotecas e as habilidades de alfabetização infantil.
O ambiente da biblioteca, com muitos livros e referências literárias faz com que as crianças se sintam confortáveis para ler.
Além disso, nas bibliotecas infantis também costumam ser oferecidas atividades divertidas para as crianças pequenas, que aumentam ainda mais essa sensação de conforto e promovem a socialização.
4 – Etiquete itens
Uma forma legal de fazer com que as crianças aprendam novas palavras é ajudando-as a reconhecerem os nomes dos objetos com o uso de etiquetas.
Você pode rotular itens em geral existentes em casa, como brinquedos, livros, cadeiras, mesa, etc.
5 – Brincadeiras com rimas
Rimar é divertido e ajuda as crianças a entenderem como palavras diferentes podem se relacionar umas com as outras.
Você pode brincar com as rimas cantando, inventando versos ou simplesmente perguntando qual palavra rima com determinada palavra.
6 – Contação de histórias
As histórias são outra excelente ferramenta para ampliar o vocabulário infantil. Por meio delas, as crianças conhecem novos mundos, personagens e aprendem novas palavras.
É indicado ter um momento diário de leitura com a criança. Você pode criar as próprias histórias ou fazer a leitura em voz alta.
7 – Música
As músicas também representam uma excelente alternativa para o aprendizado de novas palavras. Por isso, é muito importante que a criança seja estimulada.
As músicas podem acompanhar momentos de diversão, podem estar presentes nas viagens e passeios de carro e em outros momentos do dia a dia.
*stimulando o vocabulário na escola
A escola pode ir muito além da alfabetização, desenvolvendo atividades que tornem a aquisição de vocabulário mais divertida para os pequenos.
Como uma forma de ampliar o vocabulário, os alunos do Toque de Mãe realizaram uma atividade artística onde eles tinham a missão de pintar um desenho do próprio corpo.
Para isso, cada um escolheu sua cor preferida, gerando identificação, e em seguida exploram o vocabulário de cada uma das partes.
Este é apenas um exemplo de como é simples e divertido trabalhar o vocabulário. Para conhecer mais sobre as atividades desenvolvidas em nossa escola, acesse o site e nos acompanhe nas redes sociais.
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Autonomia e independência, o porquê estimular esses aspectos desde a infância!
Resiliência, autoconfiança e pensamento crítico são alguns dos benefícios de estimular a autonomia desde cedo.
Autonomia e independência são capacidades que devem ser estimuladas desde cedo, pois são importantes para o desenvolvimento das crianças.
O termo autonomia foi criado na Grécia e tem como significado a capacidade de se governar pelos próprios meios. Ou seja, de fazer escolhas, tomar decisões e viver de forma autônoma.
Um indivíduo autônomo é aquele que consegue pensar e agir de maneira independente. Mas, a autonomia é mais do que a capacidade de tomar decisões e representa também o desenvolvimento de uma consciência moral e ética, onde cada um consegue perceber suas escolhas e como elas afetam os demais.
A seguir, falamos com detalhes sobre alguns dos benefícios que o estímulo à autonomia na infância pode promover.
Benefícios de estimular a autonomia na infância
Autoestima e autoconfiança
Quando a criança consegue reconhecer suas habilidades e percebe que é capaz de desenvolvê-las, isso faz com que sua autoconfiança cresça, o que é bastante positivo para que ela explore aptidões, descubra seus potenciais e desenvolva a autoestima.
Resiliência
Entendemos por resiliência, a capacidade de transformar situações adversas de nossas vidas em aprendizagem e crescimento. Para as crianças, esta habilidade ajuda a minimizar o sofrimento gerado pelas possíveis adversidades do dia a dia e superar as dificuldades e desafios.
Pensamento crítico
O pensamento crítico envolve a capacidade de observar, analisar e buscar por referências e argumentos antes de chegar a um juízo de valor diante de alguma situação. Ao desenvolver o senso crítico, a criança passará a se tornar mais observadora, menos impulsiva e aprenderá a tomar decisões que sejam mais justas.
Boa comunicação
Quando se tem autoconfiança, automaticamente existe uma melhora na capacidade de se comunicar e a comunicação é de suma importância para a construção de relações saudáveis, além de ser uma habilidade valorizada no mercado de trabalho.
Portanto, a partir da comunicação eficiente, ganha-se também um melhor convívio social, capacidade de solucionar conflitos e a construção de relações afetivas saudáveis, pautadas pelo diálogo e firmadas no respeito.
Criatividade
Ao ter autonomia e liberdade para observar o mundo, a criança também tem espaço para desenvolver múltiplas habilidades e inteligências. Isso contribui para manter o entusiasmo por coisas novas, o que conduz a uma vida de criatividade.
Coordenação motora
Além das capacidades e habilidades mentais, é importante falar sobre a coordenação motora. Ao iniciar a realização de atividades de modo independente, a criança também trabalhará outras habilidades importantes, como o domínio de reflexos, o controle muscular, equilíbrio, dentre outras.
Como os pais podem ajudar a estimular a autonomia?
Os pais podem contribuir para a criação de um ambiente familiar que estimule a independência e a autonomia. E claro que, é muito importante manter os limites e compreender o senso de responsabilidade.
Para criar um ambiente favorável ao desenvolvimento da autonomia infantil, é necessário:
- Ter sempre claras as justificativas das regras da casa;
- Sempre justificar as expectativas com relação ao comportamento da criança;
- O controle e o julgamento devem ser substituídos por diálogo;
- É importante sempre oferecer oportunidade para que a criança escolha;
- Novas habilidades são novos desafios, elas precisam ser praticadas;
- É preciso dar a oportunidade de a criança resolver problemas sozinha;
- Os erros devem ser encarados como aprendizado.
É importante entender que as atividades devem respeitar sempre a faixa etária da criança. De 2 a 3 anos elas podem começar a comer sozinhas, organizar os brinquedos e sentar-se à mesa para comer.
Dos 3 aos 4 anos, podem ir ao banheiro sozinhas (com supervisão), arrumar a própria mochila e organizar objetos.
Entre 4 e 5 anos, já podem iniciar a troca de roupas, tomar banho, fazer refeições, etc. A partir dos 5 podem arrumar a cama, lavar louça, ajudar no preparo de alimentos, regar as plantas, separar o lixo, alimentar os pets, dentre outras atividades.
Aqui na Toque de Mãe valorizamos práticas que ajudam no desenvolvimento da autonomia dos nossos pequenos. Um exemplo é a atividade de Halloween, onde puderam participar da decoração da escola.
Acesse o site e conheça nossa metodologia e como trabalhamos capacidades que realmente fazem a diferença no desenvolvimento das crianças.
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Como a educação bilíngue pode impulsionar as habilidades cognitivas, a criatividade e a resolução de problemas
Veja como a educação bilíngue contribui para potencializar as habilidades cognitivas e melhorar o desempenho escolar dos alunos.
Muitas pessoas ainda têm dúvidas sobre a relação do ensino bilíngue com o desenvolvimento escolar. Alguns pais chegam a ficar preocupados com a possibilidade do ensino da segunda língua prejudicar o desempenho da criança.
Mas, a realidade é bem diferente disso. O ensino bilíngue pode potencializar o desenvolvimento da criança e fortalecer habilidades cognitivas como a concentração, a criatividade, a memória e a consciência metalinguística.
Existem vários estudos realizados para analisar a interação entre a linguística e a neuropsicologia, a fim de verificar a influência do bilinguismo no processamento dos componentes cognitivos.
Esse assunto vem recebendo grande atenção da comunidade científica, principalmente, porque mais da metade da população do planeta utiliza pelo menos duas línguas para interagir na sociedade. Com isso, é de fundamental importância conhecer como elas se organizam no cérebro e quais alterações geram na dinâmica cerebral.
O que dizem as pesquisas?
A relação entre o bilinguismo e processamento das funções cerebrais passou a ser uma preocupação dos cientistas a partir de meados dos anos 90, quando ocorreu um incremento nos estudos neuropsicolínguisticos com neuroimagem.
Além de averiguar a relação entre o manejo das funções executivas, essas pesquisas visavam compreender a forma de armazenamento e evocação da linguagem no bilinguismo.
Como resultado, vários estudos chegaram ao resultado de que o processamento de funções executivas é diferente ao longo das faixas etárias, existindo uma vantagem dos bilíngues em relação aos monolíngues.
O fato de ocorrer uma disputa constante entre duas línguas no cérebro bilíngue, fazendo com que ele tenha que bloquear uma para ativar a outra dentro de determinados contexto, solicita uma maior demanda dos recursos de memória de trabalho criando uma vantagem no processamento de funções executivas como a atenção seletiva e a flexibilidade cognitiva.
Para as crianças, o aprendizado da segunda língua contribui para fortalecer habilidades cognitivas em geral, melhorando a capacidade de concentração, memorização de informações, despertando a criatividade e a consciência metalinguística.
Vantagens do ensino bilíngue
A grande vantagem do ensino bilíngue é que as crianças desenvolvem a capacidade de comunicação em um segundo idioma, contribuindo para o seu futuro pessoal e profissional.
Mas, também são atingidas outras importantes vantagens como:
– Melhora da concentração, memória e raciocínio: ao absorver os conteúdos de outro idioma e se comunicar também na língua materna, há maior demanda das habilidades cognitivas e, consequentemente, um melhor desenvolvimento delas;
– Formação mais completa: a criança que aprende outros idiomas também aprende a enxergar o mundo de forma plural, onde ela pode se comunicar com todos e se tornar um cidadão global;
– Acesso a novas culturas: o ensino bilíngue traz consigo a internacionalização, que permite que os alunos entrem em contato com fontes de outros países, ampliando o acesso a novas culturas.
Vale ressaltar que a flexibilidade mental e o conhecimento de novas culturas são fatores relevantes para estimular competências socioemocionais.
A partir de que idade as crianças podem aprender um segundo idioma?
O aprendizado bilíngue ocorre de forma mais natural na infância. Por isso, o ensino pode ser iniciado já na educação infantil, desde que utilize materiais e conteúdos adaptados para a idade.
É possível, inclusive, que a criança receba a alfabetização simultânea, que ocorre quando duas línguas são exploradas ao mesmo tempo. Nesse caso, o domínio da fala e da escrita são desenvolvidos conjuntamente para os dois idiomas.
Acesse o site do Toque de Mãe e conheça mais sobre a educação bilíngue.
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