Como o Toque de Mãe promove o desenvolvimento aquático dos pequenos
A prática esportiva desde cedo é fundamental para o desenvolvimento saudável das crianças, e no Toque de Mãe, levamos isso muito a sério. Uma das atividades que mais encantam os pequenos é a natação, que ocorre semanalmente, abrangendo todas as turmas. Essa atividade não só promove a saúde física, mas também contribui significativamente para o desenvolvimento de habilidades aquáticas essenciais.
Estrutura e Segurança nas Aulas
As aulas de natação são cuidadosamente estruturadas para garantir a segurança das crianças em cada fase do aprendizado. A equipe do Toque de Mãe adota metodologias apropriadas para cada faixa etária, focando na familiarização com a água e no desenvolvimento gradual das habilidades de natação. Desde os primeiros contatos com a água até a progressão para técnicas mais avançadas, as crianças são acompanhadas de perto para garantir um aprendizado eficiente e seguro.
Envolvimento da Família
Entendemos que a relação entre família e escola é crucial para o desenvolvimento das crianças. Por isso, no Toque de Mãe, incentivamos a participação dos pais nas aulas de natação, especialmente para as turmas do berçário e do pré-infantil. Essa abordagem não só fortalece os laços entre pais e filhos, mas também cria um ambiente acolhedor e seguro, onde os pais podem acompanhar o progresso de seus filhos de perto.
A presença dos pais nas aulas ajuda a construir confiança nas crianças, permitindo que elas se sintam mais seguras e motivadas a explorar o ambiente aquático. Além disso, essa interação proporciona aos pais uma visão clara do desenvolvimento das habilidades de seus filhos, promovendo um maior engajamento com o processo educacional.
Benefícios da Natação para o Desenvolvimento Infantil
A natação é uma das atividades físicas mais completas para crianças. Ela não só melhora a coordenação motora e a resistência física, mas também fortalece a musculatura e o sistema cardiovascular. Estudos indicam que crianças que praticam natação desde cedo desenvolvem habilidades cognitivas e motoras mais rapidamente em comparação com aquelas que não têm contato com essa atividade.
No Toque de Mãe, acreditamos que a natação vai além do esporte; ela é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento integral das crianças. Cada aula é uma oportunidade para as crianças aprenderem algo novo, ganharem confiança e se divertirem em um ambiente seguro e estimulante.
A prática da natação é mais do que um simples esporte; é uma jornada de aprendizado e crescimento que prepara as crianças para os desafios futuros, sempre com segurança, carinho e muita diversão.
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Explorando os Sentidos: A Importância do Estímulo Sensorial na Infância
Na primeira infância as atividades que promovem o estímulo sensorial são fundamentais para o processo de desenvolvimento.
Isso permite que os pequenos explorem o mundo ao seu redor, aprendam a reconhecer e interpretar diferentes estímulos sensoriais e desenvolvam habilidades importantes para sua vida cotidiana.
O toque, por exemplo, desempenha um papel fundamental no desenvolvimento sensorial.
Através do contato com diferentes texturas, as crianças desenvolvem sua percepção tátil, refinam sua coordenação motora fina e aprendem a diferenciar entre superfícies ásperas, suaves, rugosas e lisas.
Isso não só estimula o desenvolvimento físico, mas também ajuda no reconhecimento de objetos e no desenvolvimento da linguagem.
Além disso, o estímulo sensorial na infância contribui para o desenvolvimento emocional e social das crianças.
Ao se envolverem em atividades sensoriais, elas têm a oportunidade de expressar suas emoções, experimentar diferentes sensações e interagir com o ambiente ao seu redor.
Isso promove o autoconhecimento, a regulação emocional e o desenvolvimento das habilidades sociais, como a comunicação, a empatia e a cooperação.
No Toque de Mãe, reconhecemos a importância do estímulo sensorial na infância e o integramos de forma significativa em nossa abordagem educacional.
Nossos educadores são treinados para criar ambientes sensorialmente ricos, oferecendo atividades que estimulam todos os sentidos das crianças.
Desde experiências táteis até exploração sonora e aromática, nosso objetivo é proporcionar um ambiente de aprendizagem estimulante e enriquecedor.
Dessa forma, incentivamos o desenvolvimento sensorial das crianças, permitindo que elas explorem, descubram e construam conhecimento de forma ativa e significativa.
Em nosso blog já abordamos algumas vezes esses assuntos, após finalizar esse texto, esses temas também podem te interessar:
- Trabalhar as habilidades motoras é importante para viver com mais autonomia
- Como estimular a coordenação motora fina das crianças
- Como a escola pode contribuir com a introdução alimentar?
Agora, vejamos como aplicamos na prática uma atividade sensorial realizada junto com a nossa nutricionista.
A Cesta da Dona Maricota: Atividade sensorial com a nossa nutricionista
A nossa Nutricionista Ellen realizou junto à turma do Infantil 3 a atividade sensorial “A Cesta da Dona Maricota”, com o objetivo de trabalhar a curiosidade e percepção tátil dos nossos alunos.
As crianças foram convidadas a colocar as mãos dentro da caixa, explorando a textura de cada legume de forma sensorial.
Através do toque, puderam distinguir as diferenças entre eles, percebendo a suavidade da cenoura, a rugosidade do brócolis, a textura lisa da beterraba e a maciez do tomate.
Essa atividade proporcionou não apenas estímulo sensorial, mas também estimulou a curiosidade e a percepção tátil das crianças.
Ao explorarem os diferentes legumes, elas puderam aprimorar sua capacidade de observação e sua habilidade de distinguir características sensoriais sutis.
O estímulo sensorial na infância é de extrema importância, pois promove o desenvolvimento do sistema nervoso central, auxiliando na formação das conexões neuronais.
Neste sentido, ao experimentarem diferentes estímulos sensoriais, as crianças desenvolvem a capacidade de processar informações sensoriais de forma eficiente, o que contribui para o aprendizado, a coordenação motora e o equilíbrio emocional.
Além disso, as atividades sensoriais proporcionam às crianças uma experiência rica e prazerosa, estimulando sua curiosidade e imaginação.
Elas têm a oportunidade de explorar o mundo ao seu redor de forma mais profunda, criando conexões entre os sentidos e as experiências vivenciadas.
O porquê valorizamos atividades como essa
No Toque de Mãe, reconhecemos a importância do estímulo sensorial na infância e o incorporamos em nossas práticas educacionais.
Através de atividades lúdicas e criativas, buscamos proporcionar às crianças experiências sensoriais enriquecedoras, que estimulam todos os sentidos.
Através de texturas, aromas, cores e sons, as crianças desenvolvem suas habilidades cognitivas, emocionais e motoras.
Elas aprendem a explorar o mundo com curiosidade, a experimentar novas sensações e a se conectar de forma mais profunda com o ambiente ao seu redor.
Em nossa escola, valorizamos e incentivamos a exploração sensorial como parte fundamental da educação infantil, proporcionando um ambiente estimulante e acolhedor que contribui para o desenvolvimento pleno das crianças.
Se você quer se manter atualizado sobre todas as atividades que são promovidas em nossa escola, siga nosso Instagram.
Visite também o site para conferir um pouco mais da nossa infraestrutura e diferenciais do Toque de Mãe.
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A importância do esporte para o desenvolvimento motor infantil
Entenda como o estímulo às diferentes modalidades esportivas é importante para o desenvolvimento motor infantil.
A iniciação esportiva é muito importante para a promoção de hábitos saudáveis, mas ela também contribui de maneira significativa para o desempenho psíquico e motor dos pequenos.
Correr, rolar, saltar, arremessar uma bola, tudo isso parece muito simples para nós adultos, mas para que as crianças consigam realizar cada um desses movimentos, elas precisam desenvolver a coordenação motora. Esta que, compreende o amplo domínio das mais diversas habilidades.
Quando os movimentos citados não são desenvolvidos ainda na infância, é possível que a criança enfrente limitações na vida adulta e por isso, o ideal é que elas sejam estimuladas desde cedo para que se desenvolvam na idade escolar.
Nesse sentido, a prática de esportes tem um papel muito importante, sendo imprescindível para o bom desenvolvimento motor.
Como acontece o desenvolvimento motor infantil?
De acordo com os especialistas, o desenvolvimento motor infantil pode ser definido como o processo contínuo de movimento que tem início quando o bebê ainda está no útero. Além de estar relacionado ao crescimento e a maturação do organismo, compreende também fatores biológicos, comportamento e o ambiente.
Cada criança pode ter o seu próprio padrão de desenvolvimento. Em geral, esse desenvolvimento é dividido em fases, começando pela fase motora reflexa que vai até os 4 meses de vida. Nela, o bebê realiza movimentos reflexos que ajudam a obter informações do ambiente.
Entre 1 e 2 anos de idade, a criança vivencia a fase rudimentar. Ela é composta por movimentos estabilizadores, como o controle do pescoço, da cabeça e do tronco. É quando começam a serem desenvolvidas habilidades como engatinhar, rastejar e caminhar.
Depois disso vem a fase fundamental, que vai dos 3 até os 7 anos de vida. Ela é considerada a base do desenvolvimento motor infantil e envolve todos os movimentos básicos como correr, rolar, saltar, chutar e outros.
Depois dessa fase, a criança passa para a especializada, onde ocorre o refinamento das habilidades para a prática esportiva. Mas, ela depende do que já foi desenvolvido na fase fundamental.
Como o esporte contribui no desenvolvimento motor?
Iniciar a prática esportiva na infância é muito importante para contribuir com a coordenação motora da criança. Por meio dos esportes, é possível obter variados estímulos desenvolvendo uma ampla diversidade de movimentos.
Até os 3 anos de vida, as crianças ainda não estão preparadas para a prática de um esporte, mas já podem serem estimuladas em atividades como a natação, judô e ballet, nas modalidades baby class com exercícios apropriados para a faixa etária.
Dos 4 aos 6 anos, elas podem praticar qualquer tipo de esporte. O importante é que isso seja feito sempre de maneira divertida e prazerosa.
A partir dos 8 anos, a própria criança já pode escolher quais esportes praticar, de acordo com as suas preferências.
O esporte na rotina escolar
O esporte tem um objetivo fundamental na rotina escolar, que é justamente o de estimular o desenvolvimento das habilidades motoras nas crianças, ao mesmo tempo em que promove hábitos saudáveis, contribui para o desenvolvimento cognitivo e estimula a sociabilidade.
Aqui no Toque de Mãe, nós buscamos implementar a mais diversas modalidades, a fim de trabalhar as diferentes habilidades e manter os alunos engajados.
São bons exemplos as modalidades de judô, natação, ballet e futsal, que ajudam a desenvolver a coordenação motora, trabalha as habilidades socioemocionais como disciplina, persistência e trabalho em grupo, além de promover o bem-estar ao aluno com a atividade física.
Quando os esportes fazem parte da rotina escolar, a criança exerce todos esses aprendizados ao longo de sua vida adulta.
Para conhecer um pouco mais sobre nossas práticas pedagógicas, acesse o site da escola e acompanhe nosso perfil no Instagram.
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Como se desenvolve a coordenação motora?
Entenda o que é coordenação motora, como ela se desenvolve e veja dicas para estimular a capacidade motora dos pequenos desde cedo.
Quando corremos, pulamos, andamos de bicicleta ou realizamos tarefas que exijam uma maior habilidade como escrever, desenhar, bordar, em todas essas situações precisamos da coordenação motora. Ela é a capacidade do nosso corpo de desenvolver os movimentos.
Para isso são utilizados alguns sistemas do corpo como o muscular, o esquelético e o sensorial. A interação entre eles produz ações e reações equilibradas que nos permitem fazer todas essas coisas.
A capacidade motora de um indivíduo pode ser medida pela agilidade e velocidade com que ele consegue responder a determinados estímulos. E por isso, estimular o desenvolvimento da coordenação motora desde cedo é muito importante.
Coordenação motora grossa e fina
A coordenação motora é classificada de duas formas: grossa e fina. Na coordenação motora grossa são utilizados grupos musculares maiores e desenvolvidas habilidades como chutar, correr, pular, subir e descer escadas, etc.
Ela pode ser estimulada com exercícios e atividades esportivas. Se uma criança não realiza tais atividades, pode não conseguir realizar esses movimentos de forma ágil e ter dificuldades para praticar esportes.
A coordenação motora fina usa músculos pequenos, como os dos pés e das mãos que permitem movimentos como os realizados ao segurar um objeto, desenhar, pintar ou escrever, por exemplo. São movimentos mais precisos, delicados e que acompanharão a criança por toda a sua vida.
Desenvolvimento motor das crianças
A coordenação motora começa a ser desenvolvida desde cedo, a partir do momento em que a criança começa a se movimentar. A partir da primeira infância, estímulos dos pais e dos professores ajudam a trabalhar a motricidade e aumentar a capacidade motora.
Essa capacidade será proporcional a quantidade de atividades que ela realiza, ou seja, quanto mais estímulos houver, mais ágeis e precisos serão os seus movimentos.
Atividades para estimular a coordenação motora fina
Como já citamos acima, a coordenação motora grossa pode ser estimulada a partir de atividades esportivas em geral. Para isso, tanto em casa quanto na escola, podem ser promovidas brincadeiras e jogos que incentivem os movimentos, de forma segura para cada idade.
Já a coordenação motora fina, pode ser estimulada com atividades menores que utilizam, basicamente, as mãos. A seguir, mostramos algumas delas:
- Fazer dobraduras – essa atividade desenvolve a musculatura das mãos e pode ser trabalhada com crianças de diferentes idades. O adulto só precisa ir fazendo o passo a passo para que a criança acompanhe;
- Massinha de modelar – ao moldar diferentes formas com a massinha, a criança também está desenvolvendo a musculatura das mãos e melhorando a coordenação motora fina;
- Desenho e traçado – No período de alfabetização, a coordenação motora pode ser trabalhada de forma associada por meio de atividades em que a criança desenhe as letras. Essa é uma atividade comum aqui na escola, veja em nosso Instagram;
- Brincadeiras ao ar livre – Combina o estímulo da coordenação motora fina com estímulos sensoriais. As crianças se divertem ao mesmo tempo que desenvolvem seus estímulos, por meio do contato com a terra, do gramado e da manipulação dos brinquedos;
- Colorir – É uma das atividades mais simples e eficazes para desenvolver a coordenação motora fina, já que a criança precisa segurar o lápis, se concentrar, preencher adequadamente os espaços com cores, etc.
Conforme essas atividades vão sendo realizadas, os avanços podem ser observados.
Observada grande dificuldade no desenvolvimento motor, é importante buscar orientação profissional, a fim de identificar se a criança apresenta alguma limitação.
Matricule seu filho em uma escola que prioriza o desenvolvimento pleno e saudável. Conheça a Toque de Mãe.
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Como os pais e a escola podem estimular o desenvolvimento motor das crianças
Veja formas simples de estimular as crianças e contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras.
Ao longo da primeira infância, os pequenos passam por um período repleto de descobertas e experiências totalmente novas. Os estímulos feitos pelos pais ou na escola são essenciais para permitir que a criança se movimente de forma segura desde o nascimento e alcance um desenvolvimento pleno e saudável.
Quando falamos a palavra “estímulo” ou citamos “desenvolvimento motor”, para muitos pais pode aparentar ser algo difícil de se realizar, porém, a verdade é que estimular a criança pode ser muito mais simples do que você imagina.
Estar por perto, dar atenção, comemorar as pequenas vitórias e abraçar o bebê são gestos estimulantes que fazem grande diferença para o desenvolvimento. Além disso, é importante criar ambientes seguros e ricos em estímulos.
A seguir, vamos adentrar um pouco mais nesse tema para que pais e mães se sintam confiantes em contribuir para o desenvolvimento motor de seus filhos.
O que é o desenvolvimento motor infantil?
O desenvolvimento da criança compreende o seu crescimento físico, a maturação neurológica, construção de habilidades comportamentais, cognitivas, afetivas e sociais.
Compreende ainda, o que chamamos de desenvolvimento motor, que nada mais é do que as alterações de comportamento, relacionadas com a idade e que influenciam a postura e os movimentos.
Do nascimento até os 5 anos de idade, ocorre a fase que conhecemos como primeira infância, período em que as crianças são mais receptivas aos estímulos do ambiente e quando desenvolvem as suas habilidades motoras de uma forma mais rápida.
Exemplos fáceis de perceber no desenvolvimento motor são o ato de conseguir controlar a cabeça, rolar, se arrastar, sentar, engatinhar, caminhar, etc. Tudo isso é vivenciado em fases, assim como acontece nas fases do desenvolvimento da linguagem.
Como estimular o desenvolvimento motor dos filhos?
Os pais podem estimular e contribuir para o desenvolvimento motor desde o nascimento. Como já citamos no início do post, estar sempre por perto, dar atenção, abraçar a criança, conversar e manter um ambiente seguro são ações simples, mas muito significativas.
Além disso, é importante manter um ambiente que seja rico em estímulos motores e sensoriais, como tatames onde a criança possa ficar livre para se movimentar, brinquedos apropriados para a idade como bichinhos de borracha ou chocalhos.
É importante manter a supervisão para que os movimentos ocorram sempre de forma segura. Cantar músicas, ler histórias e manter uma boa proximidade ajuda muito. Já mostramos por aqui 5 atividades que ajudam no desenvolvimento dos bebês entre 6 e 12 meses, não deixe de conferir.
Uma das atividades que realizamos aqui na Escola Toque de Mãe e que pode ser facilmente replicada em casa, são os circuitos motores. Acesse nosso Instagram para entender como funciona.
A supervisão e o acompanhamento das atividades são importantes para observar possíveis dificuldades das crianças relacionadas com o desenvolvimento motor que podem necessitar de acompanhamento profissional.
Alguns exemplos são quando a criança é “molinha” ou “dura” demais e não consegue executar movimentos, quando demora muito para conseguir segurar a cabeça ou se mesmo depois do sexto mês ainda não consegue pegar os brinquedos ou se relacionar com o ambiente.
Tanto em casa quanto na escola, essas dificuldades devem ser observadas e informadas o quanto antes ao pediatra.
Brincadeiras para ajudar no desenvolvimento motor
- Circuitos motores com brinquedos sonoros, caixas de papelão e outros objetos. Os desafios ajudam as crianças a construir consciência corporal, exercitar o equilíbrio e fortalecer o tônus muscular;
- Mapas do tesouro, adivinhações e charadas são boas dicas para estimular a curiosidade das crianças e incentivá-las;
- Jogos de montar com blocos ou peças encaixáveis são muito interessantes para o raciocínio lógico e a noção espacial.
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