Aprendendo Higiene Bucal no Berçário
Desde cedo, os hábitos que promovem a saúde se tornam aliados para a vida inteira. Foi com essa filosofia que o Toque de Mãe Bilíngue proporcionou uma atividade super especial para os pequenos do berçário: um momento de aprendizado prático e divertido sobre a importância da higiene bucal.
A atividade utilizou uma ferramenta pedagógica inusitada e educativa: uma boca gigante. Com ela, os alunos aprenderam, de maneira interativa e visual, como escovar os dentes corretamente. A experiência prática demonstrou que até mesmo conceitos aparentemente complexos podem ser assimilados desde os primeiros anos de vida, especialmente quando apresentados de forma lúdica e criativa.
Por Que Ensinar Higiene Bucal Desde Cedo?
Cuidar da saúde bucal na infância não é apenas uma questão estética, mas uma prática essencial para o bem-estar. Estudos mostram que a cárie infantil afeta mais de 40% das crianças em idade pré-escolar no Brasil, de acordo com o Ministério da Saúde.
Além disso, o cuidado precoce com a boca pode prevenir problemas como:
- Má formação dentária
- Dores e infecções
- Dificuldades na fala e mastigação
Incentivar esses hábitos desde os primeiros anos promove um futuro mais saudável, reduzindo a necessidade de intervenções odontológicas no futuro e criando uma rotina de autocuidado.
Aprender Brincando: A Base da Educação Infantil no Toque de Mãe
No Toque de Mãe Bilíngue, acreditamos que a aprendizagem acontece de forma mais efetiva quando unimos o aprendizado ao prazer de brincar. A atividade com a boca gigante foi mais do que uma aula de escovação: foi um momento de descoberta, curiosidade e alegria.
As crianças não apenas praticaram os movimentos corretos com a escova de dentes, mas também participaram de conversas adaptadas à idade sobre a importância de:
- Escovar os dentes ao acordar, após as refeições e antes de dormir.
- Usar o fio dental como complemento da higiene.
- Visitar o dentista regularmente, mesmo nos primeiros anos de vida.
Saúde e Desenvolvimento Caminham Juntos
A higiene bucal não é apenas sobre dentes limpos; ela está diretamente ligada ao desenvolvimento infantil. Uma boca saudável contribui para:
- A alimentação adequada: dentes e gengivas saudáveis facilitam a mastigação de alimentos variados e nutritivos.
- O desenvolvimento da fala: dentes em boas condições ajudam na articulação correta das palavras.
- A autoestima: cuidar do sorriso desde cedo fortalece a confiança das crianças em si mesmas.
Mais do Que um Hábito, Um Valor
Nossa missão no Toque de Mãe Bilíngue é ir além do ensino de conteúdos acadêmicos. Queremos formar cidadãos que valorizem a saúde, o autocuidado e o bem-estar em todas as fases da vida. Atividades como essa mostram que, com criatividade e dedicação, é possível ensinar valores essenciais até mesmo aos nossos alunos mais jovens.
Como sempre, cada detalhe é pensado para que as crianças aprendam de maneira leve, lúdica e educativa. Afinal, cuidar do sorriso é também cuidar do futuro!
Continue nos acompanhando para mais histórias sobre como transformamos cada momento em aprendizado.
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Educação Bilíngue desde o Berço: Inovação no Toque de Mãe
Em um mundo onde as barreiras da comunicação se tornam cada vez mais tênues, a capacidade de falar mais de uma língua é uma competência inestimável. O Toque de Mãe oferece uma oportunidade única: imersão em inglês que começa já no berçário.
Este avanço mostra a importância da imersão linguística desde os primeiros anos de vida, um período em que a capacidade de absorção e aprendizado das crianças está em seu pico. Ao integrar uma segunda língua no cotidiano dos bebês, promove-se não só o bilinguismo, mas também uma série de benefícios cognitivos associados, como maior flexibilidade mental, melhor desempenho em multitarefas e aprimoramento de habilidades de resolução de problemas.
No Toque de Mãe, a experiência bilíngue é tecida de maneira natural e divertida dentro do currículo, utilizando músicas, jogos, histórias e interações sociais para incentivar o aprendizado intuitivo da língua. Especialistas em educação infantil bilíngue cuidadosamente escolhidos guiam os alunos nesta jornada enriquecedora, garantindo que cada experiência de aprendizado seja envolvente e eficaz.
Além de se tornarem fluentes em uma nova língua, as crianças são encorajadas a explorar novas culturas e perspectivas, nutrindo um verdadeiro senso de cidadania global. Ao abraçar uma educação bilíngue desde a mais tenra idade, a escola está não apenas preparando seus alunos para o sucesso acadêmico futuro, mas também para uma vida de conexões internacionais e compreensão intercultural.
Essa nova metodologia destaca o Toque de Mãe com a excelência educacional e com o desenvolvimento integral de seus alunos, posicionando-se na vanguarda do ensino bilíngue.
Estamos preparando as crianças para um futuro sem fronteiras, onde sua voz poderá ser ouvida e entendida em qualquer canto do mundo.
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Pensando no futuro: ações de sustentabilidade na escola
Veja a importância de ensinar sustentabilidade de forma prática na escola e conheça algumas ações do Toque de Mãe & Unicus que são referência no assunto.
A escola é um espaço de referência não só para os seus alunos, mas para toda a comunidade que a rodeia. Sua rotina e suas práticas influenciam de forma direta no seu entorno e na sociedade como um todo.
Na escola, as crianças e os adolescentes adquirem conhecimentos e aprendem valores que serão levados para a vida toda. É por isso que, além das disciplinas tradicionais, a escola deve priorizar os ensinamentos que contribuem para a construção de um futuro melhor.
O ensino da sustentabilidade visa sensibilizar os alunos e disseminar conceitos e práticas que colaboram para a preservação do meio ambiente, mas também para a construção de um mundo mais justo para todos.
A seguir, nós falamos um pouco mais sobre a importância da sustentabilidade na escola e mostramos como o Toque de Mãe & Unicus vem construindo experiências de ensino que são referência para o mundo.
O que é a sustentabilidade e quais seus pilares?
A sustentabilidade é uma busca pelo equilíbrio entre o atendimento das necessidades humanas e a preservação dos recursos naturais do planeta Terra, de modo que a utilização desses recursos no presente, não comprometa as próximas gerações.
Esse conceito se firma em três pilares, que são o ambiental, o social e o econômico. Ou seja, para que exista uma sociedade sustentável, é necessário que os três coexistem e interajam de forma equilibrada e harmoniosa.
Portanto, sustentabilidade é cuidar do meio ambiente, mas também das pessoas.
Como a escola pode se tornar sustentável?
A escola pode se tornar um ambiente de promoção da sustentabilidade quando adere práticas e atitudes que contribuem para que o Desenvolvimento Sustentável possa se tornar uma realidade.
Dessa forma, uma escola sustentável é aquela que transmite valores aos seus alunos por meio do diálogo e da sensibilização, mas que também leva esses conhecimentos para a prática.
É somente por meio da prática e de ações participativas, onde os alunos são colocados como protagonistas do conhecimento, que a educação ambiental realmente desempenha seu papel.
Nesse sentido, é preciso falar e mostrar os problemas enfrentados pelo planeta e nossa sociedade, mas também apresentar soluções e mudanças possíveis que podem ser alcançadas por meio do trabalho coletivo.
Esse tipo de ação, voltada para a prática, desperta o senso de responsabilidade socioambiental que leva os estudantes a se sentirem parte da mudança.
Construindo uma escola sustentável
O Toque de Mãe & Unicus entendem a sustentabilidade como um caminho para construirmos um mundo cada vez melhor. Para isso, adota práticas que vão além da sala de aula.
A escola conta com uma estrutura totalmente planejada e trabalha com ações integradas ao dia a dia escolar. Por meio disso, conseguimos mostrar que é possível fazer uso de recursos naturais de forma responsável e permitimos que nossos alunos vivenciem a sustentabilidade na prática.
Veja alguns exemplos de práticas de sustentabilidade que são uma realidade no nosso ambiente escolar:
– Drenagem por grama;
– Uso de energia solar, que é 100% limpa e renovável;
– Reutilização de resíduos para geração de energia (produção de biogás);
– Reutilização da água dos aparelhos de ar condicionado;
– Cultivo de uma horta orgânica;
– Sistema de coleta seletiva.
Acesse também o nosso site para conhecer um pouco mais sobre nossa infraestrutura e metodologia de ensino.
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Autonomia e independência, o porquê estimular esses aspectos desde a infância!
Resiliência, autoconfiança e pensamento crítico são alguns dos benefícios de estimular a autonomia desde cedo.
Autonomia e independência são capacidades que devem ser estimuladas desde cedo, pois são importantes para o desenvolvimento das crianças.
O termo autonomia foi criado na Grécia e tem como significado a capacidade de se governar pelos próprios meios. Ou seja, de fazer escolhas, tomar decisões e viver de forma autônoma.
Um indivíduo autônomo é aquele que consegue pensar e agir de maneira independente. Mas, a autonomia é mais do que a capacidade de tomar decisões e representa também o desenvolvimento de uma consciência moral e ética, onde cada um consegue perceber suas escolhas e como elas afetam os demais.
A seguir, falamos com detalhes sobre alguns dos benefícios que o estímulo à autonomia na infância pode promover.
Benefícios de estimular a autonomia na infância
Autoestima e autoconfiança
Quando a criança consegue reconhecer suas habilidades e percebe que é capaz de desenvolvê-las, isso faz com que sua autoconfiança cresça, o que é bastante positivo para que ela explore aptidões, descubra seus potenciais e desenvolva a autoestima.
Resiliência
Entendemos por resiliência, a capacidade de transformar situações adversas de nossas vidas em aprendizagem e crescimento. Para as crianças, esta habilidade ajuda a minimizar o sofrimento gerado pelas possíveis adversidades do dia a dia e superar as dificuldades e desafios.
Pensamento crítico
O pensamento crítico envolve a capacidade de observar, analisar e buscar por referências e argumentos antes de chegar a um juízo de valor diante de alguma situação. Ao desenvolver o senso crítico, a criança passará a se tornar mais observadora, menos impulsiva e aprenderá a tomar decisões que sejam mais justas.
Boa comunicação
Quando se tem autoconfiança, automaticamente existe uma melhora na capacidade de se comunicar e a comunicação é de suma importância para a construção de relações saudáveis, além de ser uma habilidade valorizada no mercado de trabalho.
Portanto, a partir da comunicação eficiente, ganha-se também um melhor convívio social, capacidade de solucionar conflitos e a construção de relações afetivas saudáveis, pautadas pelo diálogo e firmadas no respeito.
Criatividade
Ao ter autonomia e liberdade para observar o mundo, a criança também tem espaço para desenvolver múltiplas habilidades e inteligências. Isso contribui para manter o entusiasmo por coisas novas, o que conduz a uma vida de criatividade.
Coordenação motora
Além das capacidades e habilidades mentais, é importante falar sobre a coordenação motora. Ao iniciar a realização de atividades de modo independente, a criança também trabalhará outras habilidades importantes, como o domínio de reflexos, o controle muscular, equilíbrio, dentre outras.
Como os pais podem ajudar a estimular a autonomia?
Os pais podem contribuir para a criação de um ambiente familiar que estimule a independência e a autonomia. E claro que, é muito importante manter os limites e compreender o senso de responsabilidade.
Para criar um ambiente favorável ao desenvolvimento da autonomia infantil, é necessário:
- Ter sempre claras as justificativas das regras da casa;
- Sempre justificar as expectativas com relação ao comportamento da criança;
- O controle e o julgamento devem ser substituídos por diálogo;
- É importante sempre oferecer oportunidade para que a criança escolha;
- Novas habilidades são novos desafios, elas precisam ser praticadas;
- É preciso dar a oportunidade de a criança resolver problemas sozinha;
- Os erros devem ser encarados como aprendizado.
É importante entender que as atividades devem respeitar sempre a faixa etária da criança. De 2 a 3 anos elas podem começar a comer sozinhas, organizar os brinquedos e sentar-se à mesa para comer.
Dos 3 aos 4 anos, podem ir ao banheiro sozinhas (com supervisão), arrumar a própria mochila e organizar objetos.
Entre 4 e 5 anos, já podem iniciar a troca de roupas, tomar banho, fazer refeições, etc. A partir dos 5 podem arrumar a cama, lavar louça, ajudar no preparo de alimentos, regar as plantas, separar o lixo, alimentar os pets, dentre outras atividades.
Aqui na Toque de Mãe valorizamos práticas que ajudam no desenvolvimento da autonomia dos nossos pequenos. Um exemplo é a atividade de Halloween, onde puderam participar da decoração da escola.
Acesse o site e conheça nossa metodologia e como trabalhamos capacidades que realmente fazem a diferença no desenvolvimento das crianças.
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Robótica na escola – Como o Toque de Mãe integra essas atividades no dia a dia escolar
Conheça os benefícios da robótica educacional e confira um pouco da experiência de ensino-aprendizagem do Toque de Mãe.
A robótica é um ramo tecnológico e educacional que trabalha com a concepção e construção de robôs. É uma área que vem crescendo muito nos últimos tempos, graças a presença cada vez maior da tecnologia nos processos industriais e no dia a dia da sociedade.
Os robôs são mecanismos automáticos que funcionam a partir de circuitos integrados. Eles podem ser programados para desempenhar as mais diversas funções.
Além dos benefícios que a robótica pode proporcionar para os setores do mercado, ela tem um papel muito importante na educação. Isso porque, proporciona que as novas gerações adquiram conhecimentos fundamentais para o futuro do trabalho, além de contribuir com benefícios significativos para a formação das crianças.
Nós falamos um pouco mais sobre isso a seguir.
Benefícios da robótica na escola
Conhecida como robótica educacional ou pedagógica, a disciplina é inserida nos ambientes de aprendizagem e consegue potencializar o interesse, a curiosidade e a criatividade dos alunos.
Veja alguns dos principais benefícios da robótica na educação:
1 – Capacidade de planejamento e organização
A robótica educacional trabalha com projetos de desenvolvimento que desafiam os alunos. Para encontrar soluções para os problemas apresentados e atingir os resultados esperados existem sequências que precisam ser seguidas e que demandam de organização e planejamento.
Com isso, as crianças aprendem a planejar tarefas, administrar o tempo e respeitar os processos.
2 – Raciocínio lógico
A programação exige que os alunos pensem de forma estruturada, visto que ela é composta por sequências numéricas, códigos e comandos que serão executados por um computador.
Ao trabalhar com programação, os alunos desenvolvem o lado esquerdo do cérebro, que é responsável pelo raciocínio lógico, analítico e crítico. Isso contribui para aumentar a capacidade de resolver problemas e para o aprendizado de disciplinas como matemática, física, química e geometria.
3 – Melhora da escrita
A robótica estimula a capacidade de organização e ordenação das informações, ideias e pensamentos. Isso é muito significativo para que os alunos aprenderem a construir frases e estruturar textos. Além de aprimorar a expressão de conceitos, a capacidade de interpretação de texto e a escrita.
4 – Melhor desempenho em outras disciplinas
A robótica contribui para um avanço significativo no desempenho escolar geral. Principalmente, nas disciplinas que tem como base o raciocínio lógico, como matemática, química, física, inglês e música.
As crianças que têm a oportunidade de aprender robótica conseguem se familiarizar rapidamente com números, códigos e expressões. Isso aumenta sua capacidade de compreensão de novos conceitos nas mais diversas áreas de conhecimento.
5 – Estímulo à criatividade
Ao desafiar os alunos a encontrarem soluções, a robótica estimula a criatividade, o espírito inventivo e a inovação. Com isso, os alunos conseguem identificar questões e propor soluções úteis em todas as áreas de suas vidas.
De modo geral, os alunos que aprendem robótica na escola apresentam excelente capacidade para adaptar as noções aprendidas a situações reais. Além de, apresentarem uma comunicação fluida, maior flexibilidade e resiliência.
6 – Cooperação
As aulas de robótica também desafiam os alunos a trabalharem em grupos, contribuindo para o aprendizado prático da cooperação. Com isso, eles aprendem a ouvir a opinião de todos, respeitar as ideias do outro, colaborar entre si e ainda desenvolvem a comunicação.
Aulas de robótica na prática
Aqui no Toque de Mãe, os alunos contam com a disciplina de robótica que é trabalhada com conteúdos adequados para cada faixa etária.
Veja em nosso Instagram como foi a apresentação do robozinho Will para a turma do Infantil 3. O Will faz parte do processo de aprendizado dessa disciplina aqui na escola. Na oportunidade, os alunos tiveram contato com a sua estrutura, entenderam como ele foi construído e as suas instruções de comando.
Nos siga nas redes sociais para acompanhar o dia a dia da escola e conhecer de perto nossas práticas pedagógicas.
Visite também o site para conferir um pouco mais da nossa infraestrutura e diferenciais do Toque de Mãe.
Crianças em alerta com as questões ambientais
Entenda a importância de sensibilizar os pequenos com relação as questões ambientais e veja como a escola pode fazer isso.
Cuidar do meio ambiente também é coisa de criança. As questões ambientais precisam fazer parte da grade curricular e do dia a dia dos pequenos.
Os valores e comportamentos aprendidos na infância são levados para a vida toda e fazem parte de como cada pessoa se vê enquanto cidadã.
Existem muitas formas de se trabalhar esse tema no dia a dia escolar e tal abordagem é cada vez mais relevante e necessária.
A importância da sensibilização a respeito das causas ambientais
Tratar das questões ambientais desde cedo, ajuda a preparar os indivíduos para o exercício da cidadania de maneira mais consciente e sustentável.
Uma educação ambiental efetiva promove mudanças de mentalidade que refletirão na forma como as crianças agirão com relação a natureza e a comunidade. Além disso, contribui para escolhas de vida mais saudáveis e equilibradas, inclusive na alimentação.
Trabalhar tais questões na educação infantil é uma estratégia eficiente, pois é uma fase onde estão se formando os valores, ideias e hábitos que serão levados para a vida adulta.
Se queremos educar cidadãos preocupados com os problemas que afetam o planeta e as pessoas, devemos levar as questões ambientais para dentro da sala de aula e a para o dia a dia das crianças.
Como falar de questões ambientais com as crianças?
Existem muitas formas de se trabalhar as questões ambientais no dia a dia escolar. De modo geral, a educação ambiental é inserida de maneira transversal no currículo. Ou seja, são desenvolvidas atividades relacionadas ao tema em todas as disciplinas.
É importante saber que o exemplo é uma das melhores estratégias de ensino. Tanto em casa quanto na escola, a criança observará e replicará as atitudes dos adultos. Pais, professores e toda a comunidade escolar devem ter consciência disso e também se dispor a adotar hábitos sustentáveis.
O diálogo é uma ferramenta de ensino extremamente eficiente. Especialmente com os mais pequenos, falar sobre as causas e os efeitos das questões ambientais e apresentar soluções acessíveis a todos é uma forma de ensinar sobre o assunto. Mas, para que realmente seja eficiente, esse diálogo precisa ser constante.
Além disso, há muitas outras possibilidades como atividades temáticas de sensibilização, brincadeiras, boas práticas, ações socioambientais dentro e fora da escola, etc.
Quais questões ambientais podem ser trabalhadas com as crianças?
Quando falamos em questões ambientais estamos falando de todos os fatores que afetam negativamente o meio ambiente e comprometem a qualidade de vida no planeta.
São assuntos que são recorrentes na sociedade atual como o aquecimento global, o desmatamento, a poluição da atmosfera, escassez de água, descarte irregular de resíduos, desperdício de alimentos, uso desenfreado de agrotóxicos, dentre vários outros temas.
Trabalhar com ações práticas é a melhor forma de conseguir mostrar para as crianças a existência do problema e a necessidade de pequenas atitudes individuais que contribuam para amenizá-lo.
No Dia da Água (22 de março), os alunos do Colégio Unicus apresentaram um simpósio para os alunos do Toque de Mãe. Foi um momento para compartilhar conhecimentos e debater sobre a importância da preservação da água.
Eles trouxeram um tema já estudado por eles e comentaram sobre as boas práticas de cuidado com a água. Além de ressaltar sua importância para a manutenção da vida de todos os seres que habitam o planeta.
Atividades como esta contribuem significativamente para a sensibilização e a aprendizagem com relação as questões ambientais. Além disso, foi um momento de trocar experiências e socializar.
Em nosso site você pode conferir várias outras atividades práticas realizadas na escola, que estão alinhadas com a ideia de desenvolvimento sustentável.
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Benefícios da natação na infância
Conheça os benefícios da natação infantil e descubra como esse esporte pode contribuir para o desenvolvimento das crianças.
A natação é considerada um esporte completo, que trabalha o corpo de maneira integral e pode promover benefícios para a saúde física e mental.
Quando iniciada na infância, a natação pode contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras, da sociabilidade e da autoconfiança.
A seguir, falamos um pouco mais sobre os benefícios que esse esporte pode proporcionar para as crianças.
Quais os benefícios da natação infantil?
1 – Fortalece o sistema cardiorrespiratório
A natação é um exercício que envolve o controle da respiração. Dessa forma, a prática contribui para fortalecer o diafragma e aumentar a capacidade respiratória, aumentando a oxigenação em todo o organismo. Além disso, contribui para fortalecer a imunidade.
2 – Previne a obesidade infantil
A natação é um exercício completo que ajuda as crianças a se movimentarem, o que contribui para a manutenção do peso saudável.
Outra vantagem é que ela é uma atividade divertida e mais leve se comparada a outros exercícios como a corrida ou o futebol. Isso favorece, especialmente, crianças que já estão em estágio de obesidade, ajudando a combater o problema.
3 – Estimula o desenvolvimento psicomotor
Ao trabalhar as habilidades e aumentar a capacidade física das crianças, a natação contribui para aumentar o equilíbrio corporal, desenvolver a agilidade e a coordenação dos membros superiores e inferiores. Esses fatores ajudam a executar os movimentos de forma controlada e utilizar a força corporal de modo saudável.
Além disso, as crianças aprendem a ter noção de espaço, de tempo, ritmo e muito mais.
4 – Promove a socialização e aumenta a autoconfiança
Ao manter contato com outras crianças durante a prática da natação, ocorre um ganho significativo com relação a socialização. Principalmente, porque as crianças encaram a atividade como uma brincadeira, que pode ser lúdica e divertida.
Além disso, superar os medos e os desafios ajuda a construir autoconfiança, que é um sentimento muito importante para o desenvolvimento socioemocional dos pequenos.
5 – Alivia o estresse e melhora o sono
A combinação do exercício com a diversão pode ser muito significativa para reduzir quadros de estresse e ansiedade. Além disso, existe uma melhora na qualidade do sono, que é muito importante para que as crianças tenham uma rotina saudável.
6 – Previne acidentes
Nadar é uma habilidade muito importante que ajuda a reduzir riscos de acidentes como afogamentos em piscinas, praias ou rios.
Em qualquer condição, é fundamental que as crianças tenham sempre a supervisão de um adulto, mas caso ela tenha tal habilidade, a segurança é maior.
7 – Torna o processo de aprendizagem mais eficiente
Ao trabalhar todas essas capacidades físicas e mentais, a natação contribui para que o processo de aprendizagem das crianças seja mais eficiente em todas as outras disciplinas. Foi considerando isso que a Toque de Mãe inseriu em sua grade curricular a Natação Plus.
Com qual a idade as crianças podem iniciar na natação?
De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, o recomendado é que as crianças iniciem a prática a partir dos 06 meses de vida.
As atividades realizadas e a abordagem são determinadas de acordo com a faixa etária, sendo divididas em quatro fases:
- Primeira fase – dos 06 meses aos 02 anos – é feita a adaptação da criança ao líquido de forma guiada para que ela sinta o ambiente, desenvolva os movimentos e com o tempo, aprenda a respirar embaixo d’água (Veja em nosso Instagram);
- Segunda fase – dos 03 aos 04 anos – a criança aprende a ir de um ponto a outro, fazendo movimentos de nado em linha reta;
- Terceira fase – dos 05 aos 06 anos – começam a ser trabalhados diferentes estilos com movimentação de braços e respiração lateral;
- Quarta fase – dos 07 aos 12 anos – aperfeiçoamento dos estilos como nado borboleta, de costas, e outros.
Todas as crianças podem praticar natação?
Sim. Somente em casos de quadros de bronquite, asma, otite, sinusite, faringite ou problemas de pele, é recomendado procurar por um médico antes de iniciar a prática.
Cuidados importantes
- A prática deve ser supervisionada por profissionais qualificados;
- A água da piscina deve passar pelos devidos tratamentos para que seja de boa qualidade;
- A criança deve usar touca e roupas adequadas;
- Após os exercícios, é preciso ter cuidados para secar totalmente o corpo e evitar resfriados com uso de agasalhos.
A Toque de Mãe trabalha com natação infantil e oferece um ambiente saudável, divertido e seguro para todos os seus alunos.
Acesse o site e conheça mais sobre a nossa escola.
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O poder do elogio para as crianças: 15 ideias para elogiar seu filho
Entenda como os elogios podem estimular as crianças e veja exemplos para utilizá-los de forma adequada.
Elogiar as crianças é um hábito comum da grande maioria dos pais e por conta disso, é uma ação que acaba ocorrendo de modo natural. Mas, estar atento à forma de elogiar os pequenos é muito importante e pode contribuir para o seu desenvolvimento.
A cada novo passo dado, utilizar os elogios como forma de reconhecimento ajuda os pequenos a se sentirem valorizados, melhorando a sua autoestima e autoconfiança.
Porém, não adianta sair disparando essas palavrinhas positivas, é importante conhecer os momentos mais adequados para isso. Isso porque, nessa fase do desenvolvimento infantil, também está se formando a sua personalidade e tudo o que é dito pelos pais irá influenciá-la.
Mesmo que o elogio aparente ser uma coisa boa, não se deve elogiar as crianças por qualquer motivo. É preciso ter em mente quais são os momentos mais adequados, ou melhor, as oportunidades de realmente promover um incentivo.
Qual o momento adequado para fazer elogios?
O ato de elogiar deve estar sempre relacionado com atitudes e comportamentos da criança.
Mas, é muito importante saber que os pequenos entendem elogios como características fixas, ou seja, se você disser que ele ou ela é muito inteligente ou muito talentoso por ter ido bem em uma avaliação, ele irá associar a ideia de ter ido bem com o fato de ser inteligente. Porém, nas próximas vezes, caso não consiga ir bem, se sentirá burro e incapaz.
Esse tipo de situação pode provocar problemas futuros, já que quando as crianças começam a ganhar maturidade, tornam-se muito mais frágeis emocionalmente e ficam mais suscetíveis às frustrações. Isso acaba atrapalhando a forma como enxerga suas conquistas ou trabalha pelos seus objetivos pessoais.
Os elogios devem ser empregados quando as crianças realizam algo, como se fosse uma recompensa pelos seus esforços, para que elas sintam que eles foram valorizados. O elogio precisa ser específico, ou seja, ela precisa entender o porquê está sendo elogiada.
Quando a criança está se esforçando para aprender uma nova habilidade, o elogio torna-se algo muito construtivo, já que ela começa a entender a importância de persistir para atingir os seus objetivos e sente prazer com suas realizações.
Durante a educação infantil, isso passa a ser uma chave para estimular o processo de aprendizagem.
Outro ponto importante é saber o momento certo de elogiar. A criança não pode ser interrompida quando ela está concentrada nas suas tarefas, pois isso dispersa o foco e pode reduzir a motivação para continuar a atividade.
Além disso, é necessário passar sempre verdade, pois por menores que sejam eles conseguem perceber quando uma fala não é genuína.
15 elogios adequados para fazer ao seu filho
- Eu notei que você se esforçou muito;
- Você está cada dia melhor nesta nova rotina;
- Você me deixa orgulhosa com essa atitude;
- Tenho certeza que os professores ficarão orgulhosos, você trabalhou duro!
- Você é um ótimo exemplo para todos a sua volta;
- Você me inspira todos os dias;
- Você sempre me surpreende;
- Você é tão criativo;
- Você é uma pessoa única, não existe ninguém como você;
- Sua persistência é admirável, continue assim;
- Você traz muitas alegrias para nossa família;
- Eu amo você do jeitinho que você é;
- Você deveria se orgulhar, isso foi incrível;
- Estou orgulhosa em saber que você é tão gentil;
- Você é muito especial.
Você costuma elogiar os seus filhos?
Aqui no Toque de Mãe, buscamos sempre valorizar os esforços dos alunos atendidos, a fim de estimular o seu desenvolvimento e aprendizagem.Conheça mais sobre a nossa escola acessando o site.
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Diferentes formas de aprender: Como as atividades lúdicas estimulam o aprendizado
Veja como o ensino lúdico ajuda a estimular a aprendizagem e engajar os alunos, melhorando seu desempenho escolar.
Brincar também é uma forma de aprender. As atividades lúdicas transportam as crianças para essa sensação da brincadeira, de forma que o aprendizado dos conteúdos propostos aconteça de forma leve e descontraída.
O termo “lúdico” é bastante abrangente, mas de modo geral, ele dialoga com os conceitos de jogos, brincadeiras e interatividade.
Ainda que muitos educadores prefiram seguir uma prática educativa mais “séria”, propor atividades lúdicas é não somente um modo de diversificar a forma de ensinar, mas principalmente, uma estratégia para despertar o interesse dos estudantes.
Atualmente, um dos maiores desafios da escola é justamente esse, manter os jovens interessados nas metodologias, a fim de reduzir o abandono escolar. Nesse sentido, é preciso utilizar abordagens que sejam interessantes para eles e a utilização do lúdico é muito recomendada.
Qual a importância do ensino lúdico?
Atividades lúdicas captam a atenção dos estudantes, estimulam um maior engajamento com a matéria proposta e ainda ajudam a desenvolver a criatividade, a imaginação e a socialização.
A seguir, citamos alguns dos benefícios dessa prática na escola:
- Estimula as habilidades psicomotoras;
- Ajuda a desenvolver a criatividade;
- Melhora as capacidades cognitivas;
- Desenvolve a expressão corporal;
- Melhora a noção de tempo e espaço;
- Desenvolve a capacidade de linguagem;
- Ajuda as crianças a desenvolver maior controle emocional;
- Contribui para desenvolver o raciocínio lógico;
- Incentiva a cooperação e o trabalho em equipe;
- Aumenta a capacidade de absorção dos conhecimentos propostos em praticamente todas as disciplinas do ensino regular.
As atividades lúdicas devem ser utilizadas como complemento do aprendizado comum, ou seja, elas não excluem o ensino regular feito em sala de aula.
Durante a infância, esse modelo de ensino é primordial para que as crianças se integrem ao ambiente escolar e aprendam a conviver de forma saudável com os colegas.
Já para os adolescentes, as atividades lúdicas promovem o engajamento e despertam o interesse, cativando os alunos e melhorando o desempenho escolar.
Como o ensino lúdico funciona na prática?
Brincadeiras, jogos, gincanas e outras atividades criativas podem ser mescladas ao conteúdo visto em sala de aula. Essas são alternativas que engajam os estudantes e estimulam o aprendizado, fazendo que eles consigam assimilar melhor o assunto trabalhado.
Dessa forma, o aprendizado passa a ocorrer de uma forma dinâmica.
Ensino lúdico não é apenas deixar os estudantes livres para brincar. Ele é sempre pautado em um conteúdo e utiliza metodologias para estimular a criatividade, a imaginação, o pensamento crítico, e exercitar essas características.
Para entender a cadeia alimentar, que faz parte do conhecimento científico que os estudantes obtêm na escola, aqui no Colégio UNICUS promovemos uma atividade lúdica para fixar bem esse conteúdo com os alunos do 3ºB, que usaram as suas habilidades artísticas para representar esse processo na natureza.
Outro exemplo aplicado aqui na escola são as aulas de robótica, onde buscamos aproximar os estudantes da tecnologia e da ciência.
Assim, fazendo com que eles estejam por dentro das inovações existentes, conhecendo como elas podem ser aplicadas na resolução de problemas. Nas aulas são utilizados tablets, o nosso Robô Will, placas controladoras e plataformas digitais.
O mais legal das atividades lúdicas é que além de ajudar na aprendizagem dos conteúdos da disciplina, elas podem associar a aprendizagem de outras habilidades, inclusive artísticas.
Foi isso que aconteceu, por exemplo, na aula de ciências, onde a professora utilizou de músicas e paródias para facilitar a fixação do conteúdo.
O resultado você confere nesse vídeo, todos cantando e aprendendo juntos!
Viu como é simples propor o ensino lúdico?
Conheça um pouco mais das atividades desenvolvidas pela UNICUS acessando o nosso site.
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Introdução alimentar: Dicas para papais de primeira viagem
Veja dicas para lidar com possíveis engasgos, alergias e para fazer uma introdução alimentar saudável.
Até os seis meses de vida, o leite materno é o alimento que a criança precisa para ter um bom desenvolvimento. Mas, a partir dessa idade, os especialistas indicam que comece a fase de introdução alimentar, para complementar o cardápio.
Tradicionalmente, o indicado é que sejam oferecidas às crianças papinhas e frutas amassadas, porém, métodos mais recentes como o BLW (em inglês Baby-ledWeaning), fazem a introdução de alimentos sólidos in natura, crus ou cozidos.
Independentemente do método escolhido pelos pais, essa é uma fase que precisa de muita atenção e cuidado. Além disso, não apenas porque é um período cheio de novidades, mas também pelos riscos que os alimentos podem gerar como engasgos e alergias, por exemplo.
Para papais e mamães de primeira viagem, situações como essas podem gerar grande tensão e foi pensando nisso que preparamos algumas dicas que podem ajudar a tornar o processo mais fácil.
Dicas para papais e mamães que estão vivenciando a introdução alimentar
- Primeiramente, não confunda engasgo com reflexo de GAG. Um engasgo é uma situação onde a criança tem a garganta fechada parcialmente ou totalmente e nesses casos, o que ele precisa é que seja feito um deslocamento do alimento que ficou preso.
O reflexo de GAG é um mecanismo de defesa do corpo, que faz com que o alimento volte para a boca. Em ambos os casos, é importante manter a calma e passar segurança para a criança;
- Busque oferecer os alimentos novos sempre de forma separada, isso ajuda a perceber se a criança tem algum tipo de reação que configure uma possível alergia.
Assim como, sinais como urticárias, dificuldade respiratórias, edema de glote (inchaço da garganta) indicam a necessidade de consulta com o pediatra e o alergista;
- É comum que as crianças não aceitem alguns alimentos no início, afinal tudo é novidade. O ideal é nunca forçar, mas não deixar de oferecer novamente o mesmo tipo de alimento em outros momentos.
Sobretudo, alguns bebês se adaptam facilmente, enquanto outros levam mais tempo, aprenda a respeitar o ritmo do seu filho;
- Quanto mais variada e colorida for a alimentação melhor, os hábitos aprendidos agora farão muita diferença no futuro, tanto para uma infância, quanto para uma vida adulta mais saudável;
- Lembre-se que a introdução alimentar não substitui o leite materno, a OMS, o Ministério da Saúde e especialistas, recomendam a amamentação até os dois anos de idade ou mais;
- Seja um exemplo. Lembre-se que as crianças costumam imitar o que os pais fazem e se alimentar de uma forma saudável é essencial para que elas se inspirem e o processo de Educação Alimentar aconteça de forma mais fluida.
Como a escola pode contribuir para a Educação alimentar?
A educação alimentar é um tema bastante desafiador, mas que precisa ser tratado tanto em casa quanto na escola, de forma a garantir a formação de hábitos saudáveis, equilibrados e a criação de um vínculo real entre as crianças e os alimentos.
Sob o mesmo ponto de vista, não basta ensinar que determinados alimentos são mais saudáveis que outros. Assim, é preciso oferecer às crianças uma vivência, para que elas aprendam sobre os alimentos, tenham contato com eles, descubram como eles são produzidos e como são preparados.
Além disso, esse processo ajuda nessa criação de vínculo e desperta o interesse dos pequenos por uma alimentação mais saudável.
Aqui no Toque de Mãe, todas as crianças têm suas necessidades individuais atendidas pelo nosso cardápio preparado por profissionais de nutrição.Assista ao vídeo que postamos no Instagram da escola e confira um pouquinho de como funciona a educação alimentar por aqui.
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