Aprendizados que os animais podem trazer para as crianças
Entenda como o conhecimento sobre os animais pode contribuir para as crianças e confira sugestões de atividades para trabalhar com esse tema.
O universo animal apresenta uma grande riqueza de qualidades a serem observadas, cores, texturas, comportamentos e habilidades dos mais diversos tipos.
Quando criança, temos uma facilidade natural de se encantar com tudo isso que, com o passar do tempo, acaba se perdendo. Mesmo conscientes de que também fazemos parte da natureza, nem sempre estamos disponíveis para olhar para ela e desbravá-la.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca que as crianças devem desenvolver habilidades de “compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela”. Além de outras atividades relacionadas com a observação, identificação e descrição de questões e fenômenos naturais.
Não é difícil iniciar a abordagem desse tema com os pequenos. Afinal, as crianças são naturalmente curiosas. A seguir, falamos sobre como inserir os animais nas atividades escolares e damos exemplos de práticas já realizadas aqui na escola.
Qual o objetivo de conhecer os animais na educação infantil?
O principal objetivo é ampliar os conhecimentos da criança sobre o mundo natural e animal, oportunizando que ela desenvolva a curiosidade e a capacidade de observação. Fatores estes que, contribuem para um aprendizado mais significativo.
Não podemos esquecer que o estudo dos animais faz parte do conhecimento científico e quando estimulamos esse conhecimento desde cedo, aproximamos as crianças da ciência.
Para os pequenos, atividades de conhecimento dos animais podem promover benefícios como:
– Reconhecimento das mais diversas espécies de animais;
– Desenvolvimento de sentimentos positivos como respeito e proteção;
– Contribuição para o desenvolvimento da linguagem e da memória;
– Conhecimento dos diferentes habitats, biomas, climas, etc.;
– Desenvolvimento das habilidades de observação e análise;
– Momentos de descontração;
– Estímulo ao cuidado com a natureza em geral.
Crianças e animais – Um aprendizado divertido!
Além das atividades sugeridas na BNCC, é interessante que as crianças tenham vivências que lhe sejam estimulantes, como o contato físico com animais, que torna o aprendizado ainda mais enriquecedor.
Nessa fase, as crianças estão desenvolvendo a percepção do cuidado consigo mesmas e com os outros, incluindo os animais. Dessa forma, se aproximar dos bichinhos é uma forma de ampliar essa compreensão do cuidar.
Dentre as atividades que podem ser propostas na escola estão, por exemplo, a observação e identificação dos insetos que aparecem no quintal da escola. Buscando entender porque eles estão ali e qual a função de cada um nesse ambiente.
Filmes, desenhos e histórias com a temática dos animais também são interessantes. Isso porque, ativam o imaginário das crianças.
Outra dica é utilizar o lúdico com brincadeiras como imitar o som dos bichos, desenhá-los, pintá-los, utilizar fantoches de animais, reproduzir as formas de animais com massinha de modelar, dentre outras muitas ideias criativas que podem surgir.
É interessante explorar a diversidade de espécies, mostrando répteis, mamíferos, peixes, anfíbios e outras aves. Criar um catálogo com animais brasileiros, por exemplo, é uma excelente forma de valorizar nossos biomas.
Atividades temáticas
Aprender por meio de histórias é uma forma de tornar o processo de ensino mais lúdico, conseguindo assim, fixar ainda mais o conteúdo.
Nessa atividade que compartilhamos no Instagram da escola, as turminhas do Berçário e Pré-Infantil ouviram uma história especial sobre o cachorro, além de interagir com um recurso visual feito de material reciclável, para deixar a aula ainda mais interessante para os pequenos.
Contato com os animais
Nessa atividade, os alunos do infantil 2 receberam a visita de uma cachorrinha da raça pug.
Eles estão estudando sobre os pets, e receberam a cachorrinha Frida para que pudessem entender melhor as partes do corpo de um cachorro.
Para conferir mais atividades como essas, nos acompanhe nas redes sociais. Você também pode conhecer mais sobre o Toque de Mãe, acessando o nosso site.
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Valores e contextos populares – Entendendo mais sobre a nossa cultura através do folclore
Veja como as atividades em torno do Folclore podem contribuir para a formação da identidade cultural e a preservação dos conhecimentos populares.
O Folclore é uma parte muito importante da cultura do nosso país. Ao trabalhar essa temática com as crianças, estamos fazendo um importante resgate da essência popular.
Com o avanço das tecnologias e o uso cada vez maior das mídias, os saberes populares correm o sério risco de cair no esquecimento. É por isso que a escola precisa estimular o interesse dos estudantes pela cultura local.
O Folclore brasileiro é um dos mais ricos do mundo. Suas histórias são passadas de geração para geração, ultrapassando o tempo e preservando as raízes de nossos antepassados.
Vários estudiosos se dedicaram a registrar essas narrativas para garantir sua preservação. Exemplos são Monteiro Lobato, Câmara Cascudo, Edson Carneiro e Mário de Andrade.
Ensino do Folclore na Educação Infantil
Quando trabalhado na Educação Infantil, o Folclore contribui para que as crianças conheçam a cultura popular de onde estão inseridas. Para isso, são trabalhados cantigas, lendas, mitos, costumes e saberes diversos, seja do Brasil ou mais específicos da região.
Enquanto aprende com brincadeiras, músicas e histórias, as crianças estão revisitando o passado e conhecendo a identidade cultura do seu povo.
Para conseguir um bom resultado trabalhando essa temática, é muito importante que os professores saibam utilizar a ludicidade. A seguir, mostramos alguns exemplos de atividades desenvolvidas com os alunos do Toque de Mãe.
Conhecendo lendas folclóricas
Na semana do folclore, as turminhas do Infantil 1 (Veja no Instagram) tiveram a oportunidade de conhecer as lendas folclóricas brasileiras mais populares por meio de atividades diversas dentro da temática.
As crianças brincaram de saltar imitando o famoso Saci Pererê, com uma perna só, trabalhando habilidades amplas como equilíbrio, atenção e coordenação motora.
Além disso, os pequenos produziram um cartaz coletivo de uma das lendas usando formas geométricas e treinaram o movimento de pinça inserindo pequenas decorações na garrafa do boto cor-de-rosa.
Dessa forma, além de conhecer as lendas do nosso folclore, trabalhamos outros aspectos importes para a formação dos pequenos, tanto intelectual quanto motora.
O Folclore é parte indissociável da cultura tradicional brasileira, rico em expressões artísticas que representam a identidade nacional. Para celebrá-lo, tivemos um momento coletivo de contação de história das lendas mais populares (confira aqui), com direito a caracterização e apresentações especiais.
Com isso, conseguimos estimular a criatividade dos pequenos e aumentar a capacidade de memorização. Afinal, quando brincamos com o imaginário e conseguirmos criar assimilações da história contada com imagens, elas tendem a manter esse conhecimento adquirido por mais tempo em suas memórias.
A importância do Folclore para as novas gerações
Como já citamos no início do texto, vivemos uma era que as crianças têm um contato cada vez mais próximo com a tecnologia e uma correnteza de informações que tendem a afastá-las dos conhecimentos tradicionais.
Por isso, é muito importante que tanto em casa quanto na escola, elas tenham contato com os conhecimentos populares. O folclore faz parte da identidade cultura do nosso país. Ele carrega saberes de cada região e de diferentes povos.
O entendimento sobre a importância da cultura popular é fundamental para despertar o interesse pela riqueza e diversidade do nossos país, contribuindo para o pensar coletivo e a empatia com o próximo. Valores estes que são pilares de uma educação global.
Por meio dessas atividades, estabelecemos a ideia de identidade cultural, consciência de si e da coletividade, confiança e segurança.
Para conferir mais atividades realizadas aqui na escola, acompanhe nossas redes sociais.
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A importância das cores para o desenvolvimento das crianças
Entenda como as cores podem contribuir para o desenvolvimento psicomotor e cognitivo das crianças.
O descobrimento das cores não é um processo difícil. A partir dos 3 meses de vida, a criança já consegue percebê-las. No entanto, o processo de nomeá-las pode se estender até os três anos de idade.
Para que a criança chame o vermelho de vermelho ou o amarelo de amarelo, ela precisa ser estimulada. A fixação dos nomes só ocorre com exercícios e exemplos. De acordo com os especialistas, esse é um processo de memorização e por isso precisa de prática.
Apesar de ver as cores, as crianças não as conhecem. Portanto, para estimular o aprendizado, é preciso colocá-las em contato com elas. Um exemplo simples é citar os nomes das cores das roupas, de objetos, das frutas, flores, etc.
A seguir, falamos um pouco mais sobre como ocorre o processo de aprendizagem das cores e falamos sobre atividades que estimulam as crianças.
Aprendizagem
A partir dos três meses de vida, a criança descobre que o mundo é colorido. É nesta fase que a sua visão deixa de ser “embaçada” e ela começa a ver as coisas como são. Nessa fase, seu olhar pode se fixar em objetos de cores primárias, que são o verde, vermelho, azul e amarelo.
Com cerca de um ano e cinco meses, ela já começa a diferenciar as cores. Aos dois, já tem capacidade para nomeá-las. Com o ingresso na escola, a aprendizagem se intensifica e é uma questão de tempo para que ela memorize o nome das cores em geral.
A partir do início da vida escolar, o processo se torna mais rápido devido aos estímulos frequentes que a criança recebe.
É comum ver crianças de 3 a 4 anos de idade que ainda não conseguem nomear as cores. Isso ocorre devido a falta de estímulos. Quanto maior for o estímulo, mais elas aprenderão.
A importância de brincar com as cores
Mais importante do que decorar o nome das cores, é que a criança brinque com elas. As criações coloridas, como desenhos ou até rabiscos sem sentido, indicam que o desenvolvimento psicomotor da criança está se desenvolvendo de forma normal. Ou seja, é sinal de um crescimento saudável.
Essas brincadeiras demonstram que a criança possui coordenação motora e que ela se relaciona com o mundo a sua volta, representando-o por meio de desenhos.
Além disso, as atividades e brincadeiras com cores contribuem para o desenvolvimento cognitivo. Por meio delas, as crianças assimilam conceitos, ideias e até mesmo a questão da identidade cultural. Além disso, conseguem memorizar mais facilmente formas e conteúdos.
Motivos para brincar com as cores
– Estimula a coordenação motora;
– Treina a concentração;
– Ajuda a criar noção de espaço;
– Estimula a percepção e a criação de conexões.
Brincadeiras com as cores
A ludicidade é uma ferramenta importante na aprendizagem das cores, pois torna o processo mais leve e divertido.
As brincadeiras que exigem o encaixe de peças são muito interessantes, principalmente para as crianças de 1 a 2 anos. Além de serem ótimas para ensinar sobre as cores, estimulam a coordenação motora.
Outra atividade legal é a separação de cores. Ela pode ser feita a partir de 1 ano de idade e com uma ampla diversidade de materiais, desde que sejam coloridos. Bolinhas, giz de cera ou qualquer outro tipo de objeto.
Lápis de cor, tinta, papéis coloridos e outros materiais usados em atividades artísticas são muito interessantes. Isso porque, além de ajudar na memorização das cores, trabalham a criatividade, a noção espacial e coordenação motora.
Aqui no Toque de Mãe, são realizadas várias atividades para estimular o aprendizado das cores. Na aula de inglês, por exemplo, a turminha do Infantil 1 fez uma atividade de coletar pompons utilizando palitinhos de madeira (hashis).
Essa é uma excelente atividade para aprimorar as habilidades de coordenação motora, atenção e percepção visual, além de auxiliar no aprendizado do vocabulário da unidade.
Acesse o site da escola para conhecer mais sobre nossas práticas pedagógicas.
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Como estimular o raciocínio lógico nas crianças?
Confira dicas para estimular o raciocínio lógico das crianças de uma forma leve e divertida nos primeiros anos de vida.
O raciocínio lógico é muito importante para o desenvolvimento infantil. Tanto a escola quanto os pais devem se preocupar em criar estímulos para que os pequenos desenvolvam essa habilidade.
O raciocínio lógico está atrelado a capacidade de refletir, resolver problemas e tomar boas decisões. Quanto mais a criança for estimulada com atividades e brincadeiras que treinem o raciocínio lógico, maior será o seu desempenho.
Para isso, é necessário encontrar atividades que estimulem a capacidade lógica dos pequenos. Quanto mais agradáveis e divertidas forem as tarefas, melhores resultados elas trarão, principalmente, entre as crianças pequenas.
Qual é a importância do desenvolvimento do raciocínio lógico?
Para as crianças, o desenvolvimento do raciocínio lógico é algo imprescindível. Afinal, é isso que permitirá que elas possam raciocinar, refletir e tomar decisões.
Para a vida escolar da criança, o raciocínio lógico contribui para um bom desempenho em todas as disciplinas, com mais facilidade para aprender coisas novas e, consequentemente, notas mais altas.
O desenvolvimento dessa habilidade irá refletir em toda a trajetória escolar da criança, mas também na vida adulta, favorecendo a formação de indivíduos mais conscientes e capacitados para ocupar boas posições no mercado de trabalho.
Isso porque, um bom raciocínio lógico permite encontrar soluções e tomar decisões de forma muito mais rápida e eficiente.
Realizar atividades que estimulam o raciocínio lógico é uma forma de proporcionar vários benefícios, como:
– Desenvolvimento da capacidade de analisar as situações e tomar decisões;
– Fortalecimento da saúde mental, já que a criança é capaz de tomar decisões mais conscientes;
– Melhora dos relacionamentos interpessoais;
– Melhor desempenho na vida escolar;
– Mais oportunidades no futuro profissional.
Como estimular o raciocínio lógico das crianças?
Tanto os pais quanto a escola podem contribuir nesse processo. A missão de estimular o raciocínio lógico deve incluir brincadeiras e atividades que exijam que a criança pense, reflita e raciocine.
A seguir, damos algumas sugestões de atividades para os pequenos.
Jogos de blocos e de montar
Esse tipo de jogo pode ser utilizado com crianças de diferentes idades, sendo muito indicados para os primeiros anos de vida.
A tarefa de encaixar uma peça na outra desafia a criança. É legal propor que ela monte figuras que lembrem elementos do cotidiano. Dessa forma, serão trabalhados a percepção, a observação e o raciocínio.
Conforme a criança vai crescendo, as peças podem ir se tornando menores e a complexidade da brincadeira pode ir aumentando.
Massinha de modelar
As crianças adoram brincar com massinha de modelar e isso pode ser muito benéfico para o desenvolvimento do raciocínio lógico. Ao modelar, elas melhoram o aspecto cognitivo do cérebro e começam a desenvolver novas formas de raciocinar.
A interação entre o corpo e a mente proporcionada pela massinha, vai muito além da diversão. É uma atividade completa e que vale a pena experimentar.
Leitura
As crianças pequenas ainda não sabem ler, mas os livros podem ajudar muito no desenvolvimento do raciocínio lógico, pois estimulam a imaginação, o raciocínio e a inteligência emocional.
Você pode estimular a leitura, reservando um momento do seu dia para pegar um livro e ler para a criança. Ter livros disponíveis pela casa também é importante. Ao folhear o livro e observar as figuras, a criança irá criando as suas próprias histórias, o que é muito estimulante.
Gincana de atividades lúdicas
Os alunos do Toque de Mãe participaram de uma gincana com atividades lúdicas, uma ótima ferramenta para desenvolverem o raciocínio lógico, a percepção e a memória, favorecendo o amadurecimento social.
Trabalhando esses conceitos de uma maneira leve e divertida com diferentes tipos de jogos e brincadeiras. Dessa forma, garantimos que o aprendizado se torne ainda mais fluido. Veja no Instagram da Escola como foi essa atividade.
Quer mais dicas para estimular as crianças e contribuir com o seu desenvolvimento? Confira outros conteúdos aqui do Blog.
Acesse também o nosso site para conhecer mais sobre a escola e ficar por dentro de todas as novidades!
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5 dicas para um começo tranquilo no berçário
Confira 5 dicas práticas para que os primeiros dias no berçário sejam vivenciados de forma tranquila pelos pais e pela criança.
Muitas famílias se sentem inseguras durante os primeiros dias da criança no berçário. Isso é algo natural, afinal a rotina de todos passará por mudanças.
Mas, apresentar ansiedade nesse momento pode ser algo negativo, já que a criança pode absorver isso e ter maiores dificuldades para se adaptar ao novo ambiente.
Por isso, é importante saber como lidar nessa fase. Se você é mamãe ou papai, confira 5 dicas para um começo tranquilo no berçário.
1 – Planeje a rotina com antecedência
O primeiro passo, é garantir a vaga do seu filho na escola que você deseja. Portanto, pesquise com antecedência os locais e providencie a matrícula.
Outro ponto importante, é ter em mente um plano B. Afinal, existirão alguns dias em que as crianças não poderão frequentar o berçário, como nos casos de gripes e outras enfermidades, por exemplo. É importante contar com uma rede alternativa, como avós, cuidadores, babás, etc.
2 – Conheça a escola e tenha um bom relacionamento com a equipe
Embora a escolinha seja algo mais formal, é importante que você se dedique a conhecer o ambiente e a ter um bom relacionamento com as pessoas que atuam no local. Afinal, são elas que ficarão responsáveis pelos cuidados com o seu filho.
É importante ter esse diálogo próximo para garantir que o atendimento da criança seja o melhor possível.
Informe, por exemplo, se há restrições alimentares a serem seguidas, hábitos seguidos pela criança, o que ela gosta de comer, brincadeiras, etc. Isso ajudará a tornar o ambiente mais familiar e confortável para ela, facilitando o processo de adaptação.
3 – Prepare-se para um período de adaptação
Há crianças que se adaptam rapidamente ao novo ambiente. Mas, há também aquelas que não vão ficar no berçário de um dia pro outro.
As escolas costumam ter um planejamento para o período de adaptação. Começando, por exemplo, com menor carga horária durante as primeiras semanas e depois, aumentando gradualmente. Além disso, a rotina é organizada de forma diferenciada nos primeiros dias.
Portanto, se você precisará deixar a criança o dia todo no berçário, tente se antecipar para que ela vivencie esse período de adaptação.
4 – Converse com a criança
Os primeiros dias podem ser muito difíceis tanto para a criança quanto para os pais. Por isso, é importante saber como se comportar.
Explique para a criança que ela precisa ficar algumas horas no berçário para você possa trabalhar e que, logo você retornará para buscá-la.
Além disso, evite sair às escondidas quando deixar a criança na escolinha. Busque sempre se despedir de forma simples e rápida, com um abraço, um beijo e um tchau. É natural que a criança chore nas primeiras vezes, porém, alongar essa despedida pode deixar a situação mais difícil.
5 – Busque relaxar
Existem muitos casos onde as mães sofrem mais do que os bebês e isso pode acabar afetando as emoções da criança. Portanto, faça o possível para se acalmar e manter a ansiedade longe.
Caso necessário, converse com a equipe do berçário. Essas pessoas costumam lidar diariamente com esse tipo de situação e poderão dar bons conselhos de como agir.
Outra dica legal é o pai e a mãe irem juntos levar a criança. Com isso, fica mais fácil, já que um pode dar suporte ao outro.
Garanta a matrícula do seu filho no Toque de Mãe
Temos uma infraestrutura de alto nível e uma equipe com ampla experiência para dar atendimento ao seu filho. Acesse o site para conhecer mais sobre a nossa escola ou faça-nos uma visita.
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Matemática: o aprendizado pensado para cada idade
_Conheça as estratégias de ensino do Toque de Mãe para adequar o ensino da matemática a idade das crianças._
A educação infantil é fundamental para a construção da base dos conhecimentos matemáticos dos estudantes. A abordagem adequada dos conteúdos, de acordo com a idade das crianças, é fundamental para **garantir a absorção dos conceitos**.
A matemática contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico e para a aquisição de habilidades cognitivas. Além disso, é uma excelente ferramenta para despertar e desenvolver a criatividade.
Durante a educação infantil, a criança é instigada a alargar seu pensamento lógico por meio da matemática. Esse momento é muito importante para o desenvolvimento, pois é uma fase onde existe grande curiosidade e flexibilidade. Consequentemente, maiores chances de compreensão do que está sendo ensinado.
Mas, trabalhar conceitos matemáticos com as crianças é um desafio aos educadores. Afinal, é necessário construir uma abordagem de ensino que se adeque a linguagem infantil e que desperte esse interesse das crianças.
No Toque de Mãe, enxergamos a necessidade de adaptar nossas experiências de ensino com ludicidade para transformar o ensino da matemática em algo leve e divertido. Nossa abordagem busca oportunizar que as crianças construam os conceitos matemáticos de uma forma livre.
A seguir, mostramos um pouco da nossa vivência escolar que, com certeza, serve de referência para a educação infantil.
**Como ensinar conceitos de matemática para as crianças?**
**1 – Atividades que conciliam diferentes aprendizados**
A matemática tem um ponto muito positivo que é a facilidade em conciliar seus conceitos com atividades de outros disciplinas. É possível, por exemplo, ensinar matemática durante as aulas de educação física, aulas de inglês e até de educação artística.
Nessa atividade que você pode conferir no Instagram, as crianças tiveram a liberdade de fazer seus próprios aviões soltando a criatividade com dobradura de papel. Depois, brincaram de jogá-los para ver qual chegava mais longe na linha numérica.
Essa é uma brincadeira que parece simples, mas na verdade, é muito completa. Além do estímulo à coordenação visomotora, por meio da confecção dos aviões, as crianças desenvolvem também o conhecimento matemático, pensamento criativo e habilidades artísticas.
Outro exemplo muito utilizado por aqui, é o ensino da matemática junto com o inglês. Nessa atividade que você também pode conferir no Instagram, foram trabalhados o reconhecimento numérico, a coordenação motora fina e a habilidade de quantificação no exercício de desenhar as pétalas pedidas para cada flor.
**2 – Aulas práticas**
Nesta atividade publicada em nosso Instagram, mostramos a turma da Pré-escola utilizando ten frames e massinha de modelar para aprender matemática.
As ten frames são um recurso simples, mas muito eficaz para o desenvolvimento do conhecimento matemático. São grades de 2 por 5 quadrados em branco que ajudam as crianças a contar números menores ou iguais a 10 usando variados elementos como contadores para ilustrar um valor posicional ou número.
A atividade mostra que podem ser utilizados recursos simples para desenvolver aulas práticas que despertam o interesse das crianças e ajudam a trabalhar os conceitos matemáticos de uma forma descomplicada.
As ten frames são apenas um exemplo, podem ser utilizados os mais diversos tipos de materiais para desenvolver aulas como essa.
**3 – Atividades lúdicas**
Nada melhor para fixar o conteúdo, do que tornar o processo de aprendizagem lúdico e dinâmico. Nessa atividade que compartilhamos em nossas redes sociais, a turminha do Infantil 1, realizou uma atividade de noção matemática utilizando dois recursos muito simples para correspondência: cartões numerados de 1 a 5 e prendedores de roupa.
Coletivamente, os alunos praticaram contagem com a professora e depois, individualmente, tiveram a missão de identificar o numeral e colocar a quantidade correta de prendedores.
A estratégia de criar desafios e utilizar elementos visuais torna o aprendizado algo leve, divertido e prazeroso.
**4 – Aulas ao ar livre**
Ir além das paredes da sala de aula é mais uma boa ideia. A turma do Infantil 1 teve uma aula super divertida na sala de aula do jardim. A pedido da professora, cada criança teve a missão de reconhecer os numerais, encontrar os círculos numéricos correspondentes e colocá-los no local correto sobre o corpinho da centopeia.
Além de sair da rotina da sala de aula, aproveitar o pátio da escola permite que as crianças tenham um contato maior com a natureza. Veja em nosso Instagram como foi essa aula.
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Dinâmicas e muito aprendizado no berçário
_Confira como o Toque de Mãe utiliza atividades lúdicas para trabalhar com as crianças do berçário._
O berçário, de modo geral, atende crianças a partir dos 4 meses de idade. Ele integra o ensino infantil ou educação infantil, que é a primeira etapa da educação básica.
A principal função do berçário é fornecer o cuidado adequado da criança na ausência da família. Mas, as atividades desenvolvidas nessa fase são muito importantes para estimular o desenvolvimento motor e cognitivos dos pequenos.
A aplicação de um processo de ensino-aprendizagem adequado para essa fase, é essencial para fornecer uma base para as próximas etapas da educação formal.
Um ensino de qualidade permite que as crianças cresçam com maior autonomia e possam atingir um melhor desempenho na sua trajetória escolar.
**Como deve ser a proposta pedagógica do berçário?**
Primeiramente, é importante que o berçário seja um ambiente que transmita segurança e conforto para os bebês, afinal, a criança ainda não tem compreensão dos motivos pelos quais estão separadas dos pais e da família em geral.
É muito importante que a equipe seja qualificada e preparada para lidar com o comportamento das crianças, a fim de promover um desenvolvimento saudável.
Quanto a proposta pedagógica da educação infantil, ela deve prever a realização de atividades lúdicas, jogos e brincadeiras que, além de divertir, possam ensinar e estimular o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional.
Outro objetivo da educação nessa fase, é proporcionar a exploração, experimentação e descobertas, visto que nesta idade as crianças são naturalmente curiosas e estão começando a interagir com o mundo, as pessoas e a comunidade.
A ludicidade é a principal ferramenta para a educação infantil na fase do berçário.
**Experiências de ensino do Toque de Mãe**
**Reconhecimento corporal**
Junto com as turmas do Berçário e Pré-infantil, trabalhamos o eixo temático “O Eu, o Outro e o Nós”. Para consolidar o aprendizado, realizamos uma atividade prática de dar banho em um neném, utilizando uma boneca.
Essa dinâmica ajuda a estimular o reconhecimento das partes do corpo, como a cabeça, cabelo, rosto, braços, pernas, mãos, pés, etc.
**Aprendendo sobre espécies regionais**
Nesta atividade realizada em comemoração à semana do aniversário de Cuiabá, trabalhamos a prática da pintura com a turma do Berçário. Os alunos aprenderam sobre duas árvores frutíferas típicas da nossa região: a mangueira e o cajueiro.
Além de usarem os dedinhos para pintar a folhagem das árvores, o que estimula o desenvolvimento da coordenação motora fina e da criatividade, as crianças tiveram um momento de degustação da manga, deliciosa fruta do cerrado matogrossense.
**Atividade circense**
Durante a semana do circo, realizamos diversas atividades temáticas. Veja em nosso Instagram como foi o circuito, onde os bebês puderam explorar o espaço com materiais diversificados inspirados no circo.
Os circuitos motores são de extrema importância na Educação Infantil, pois possibilitam o desenvolvimento de habilidades corporais que ampliam os movimentos e estimulam os estudantes a entenderem seus limites e a superarem desafios.
É uma atividade que une o lúdico ao desenvolvimento motor e promove muita diversão entre os pequenos.
**Aulas de natação**
A natação além de ser uma atividade física prazerosa e muito bem-vinda principalmente em dias quentes, promove inúmeros benefícios para a saúde dos bebês, contribui para o desenvolvimento psicomotor, proporciona noções de espaço e tempo mais assertivas e melhora a qualidade do sono.
Aqui no Toque de Mãe, até os dois anos de idade essa atividade é realizada com o acompanhamento de um profissional e participação de um membro da família, o que fortalece o vínculo afetivo e emocional da criança.
Veja no Instagram da escola um pouco mais sobre como funcionam as aulas de natação.
Visite também o site da escola para conhecer nossa infraestrutura completa e os diferenciais que tornam o Toque de Mãe, uma referência em ensino infantil.
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Conhecimento e ludicidade: aprendizado mais eficiente e prazeroso
Entenda a importância do lúdico para a Educação Infantil e confira exemplos de brincadeiras que estimulam o desenvolvimento de habilidades.
Quando conciliado com o cotidiano escolar, o lúdico proporciona muitos benefícios ao desenvolvimento das crianças. Começando pelo processo de socialização, já que incentiva a comunicação, a expressão e a construção do pensamento.
Ao brincar, a criança tem a oportunidade de desenvolver aspectos físicos, sociais, culturais, emocionais, afetivos e cognitivos. Além disso, pode aprender habilidades e valores.
O lúdico nada mais é do que o brincar. Ou seja, ele é composto de brincadeiras, jogos e brinquedos e faz parte da vivência humana desde o início da humanidade. Principalmente, na fase da infância.
Antigamente, as brincadeiras eram vistas como algo sem muita importância, ou seja, apenas um passatempo ou distração. Porém, ao longo do tempo, elas começaram a ser percebidas como poderosas ferramentas de ensino, especialmente, na Educação Infantil.
A ludicidade está entre as atividades mais importantes da educação no pré-escolar. Ela é citada, inclusive, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010).
Portanto, é papel da escola promover o contato da criança com o universo lúdico, de forma que elas possam vivenciar a aprendizagem em um ambiente rico, dinâmico e prazeroso.
Benefícios do lúdico na educação infantil
Quando o professor utiliza o lúdico no cotidiano escolar, com clareza, intencionalidade e consciência dos objetivos de cada atividade, isso pode proporcionar uma série de benefícios:
- Estimula a socialização por meio da comunicação, da expressão e da construção do pensamento;
- Melhora a autoestima das crianças que, aos poucos, vão superando suas limitações de maneira criativa e progressiva;
- Ensina regras e linguagens;
- Desenvolve diferentes habilidades tanto no nível físico quanto cognitivo;
- Trabalha a coordenação motora, coordenação motora fina, equilíbrio, etc;
- Trabalha competências que são de grande relevância para o processo de ensino aprendizagem.
Como trabalhar a ludicidade na educação infantil?
Existem muitas possibilidades de se trabalhar o lúdico dentro e fora da sala de aula. Para as crianças, o brincar é um processo natural.
Jogos de faz de conta, de tabuleiro, brincadeiras antigas, jogos de montar, corporais, com uso de bola ou outros acessórios, todos eles permitem a ampliação da experiência e dos conhecimentos da criança.
O professor é responsável por estruturar as atividades lúdicas dentro das atividades pedagógicas. Ele pode ofertar objetos, brinquedos, fantasias, jogos, e outros elementos que possam auxiliar na missão de despertar a imaginação dos pequenos e conduzir o brincar.
Alguns exemplos de brincadeiras tradicionais e que estimulam o desenvolvimento infantil são: dominó, boliche, bolinha de gude, perfuração de papéis, recortes, pinturas, bordados, trabalhos com jornal, colagens, desenhos, dança, malabarismo, lego, bambolê, futebol de botão, oficina de reciclagem, peteca, dobraduras, cruzadinhas, dramatização, música, fantoche, etc.
A importância de Professores capacitados
É importante que os professores entendam como ocorre a construção do conhecimento lúdico. Com essa base, eles poderão utilizar o brincar para ensinar uma série de competências e habilidades, tornando a aprendizagem mais leve, natural e prazerosa.
Aqui no Toque de Mãe, tivemos um dia especial de treinamentos com o time educacional direcionado a ludicidade. O tema foi “a importância da brincadeira na construção do conhecimento de forma lúdica”.
Após a introdução com embasamento teórico, tivemos um momento prático onde os professores tiveram a oportunidade de colaborar para construir uma brincadeira utilizando materiais sorteados.
Essa vivência, que você pode conferir em nosso Instagram, serviu para que nossos professores reafirmem o compromisso em promover o lúdico em sala de aula, de maneira saudável, alegre e criativa.
É dessa forma que construiremos uma educação cada vez mais efetiva e transformadora. Acesse o site do Toque de Mãe e conheça mais sobre nossas práticas pedagógicas.
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Crianças na cozinha – Experiências sensoriais e a hábitos saudáveis
Veja como a cozinha pode ajudar as crianças na promoção de experiências sensoriais, estímulo aos hábitos saudáveis e outros benefícios.
Embora a cozinha possa apresentar riscos para as crianças, tomando os devidos cuidados é possível aproximar os pequenos de uma alimentação mais saudável por meio das aulas de culinária.
Experimentar novos alimentos pode ser um grande desafio para muitas crianças. Quando ajudamos os pequenos a explorar novos sabores, proporcionamos experiências sensoriais que podem ajudar na construção do paladar e criar associações positivas com os alimentos.
Além disso, ao manusear os produtos, os pequenos também têm a oportunidade de trabalhar a coordenação motora fina.
A cozinha pode ser um ambiente de muitos ensinamentos. Até mesmo de matemática. Isso porque, conceitos como medição, fração, contagem e outros, podem ser realizados de forma natural na execução de receitas.
Lições de ciência podem ser trabalhadas com explicações sobre a mudança dos alimentos com a temperatura e ainda, na explicação de como alguns deles podem ajudar nosso corpo a ser mais saudável.
O ato de seguir uma receita ajuda a desenvolver habilidades de planejamento, já que é preciso calcular as quantidades de cada ingredientes, separá-los, colocá-los na ordem certa e seguir um processo para chegar até o resultado esperado.
Enquanto cozinham, as crianças podem expandir seu vocabulário, aprendendo palavras novas ao descrever sabores, aromas e texturas. Quando as aulas de culinária são coletivas, há ainda a oportunidade de socializar.
Benefícios da culinária para crianças
- Explora os sentidos;
- Ensina sobre alimentação saudável;
- Ajuda a desenvolver hábitos alimentares que serão levados para a vida toda;
- Trabalha a coordenação motora fina;
- Permite trabalhar conceitos matemáticos;
- Podem ser ensinadas lições de ciência;
- Ajuda a desenvolver as habilidades de planejamento;
- Enriquece o vocabulário;
- Estimula a socialização.
Cuidados e Dicas para cozinhar com as crianças
Antes dos três anos de idade, o ideal é que as crianças passem longe da cozinha. Afinal, o fogão, produtos de limpeza, eletrodomésticos, talheres e outros objetos podem representar um risco à segurança.
Porém, a partir dessa idade, os pequenos já podem começar a frequentar o ambiente com o acompanhamento dos pais.
Á princípio, é importante ficar longe do fogão. Somente a partir dos 10 anos de idade, quando a criança já consegue ter noção dos riscos, é que ela pode experimentar cozinhar alguns pratos simples. Para os menores, as tarefas devem ser sempre as mais simples como manusear massas, quebrar ovos e misturar ingredientes.
O mais importante é ir para cozinha com bastante tempo disponível. Principalmente, porque as crianças precisam de muita atenção. Além disso, sempre que possível, é recomendado deixar os utensílios e os ingredientes preparados. E, de preferência, utilizar objetos que não quebram, feitos em plástico ou inox.
Quando estiver com as crianças na cozinha, mantenha-as longe das facas, travessas de vidro, panela de pressão e outros itens que oferecem risco.
Outra dica muito importante é com relação as receitas. Evite frituras, já que o óleo pode respingar e provocar queimaduras. Prefira pratos simples e, de preferência, saudáveis. Com isso, as crianças também aprendem sobre a importância de manter bons hábitos alimentares.
Culinária na escola
As crianças podem ter aulas de culinária, inclusive, na escola. As aulas podem envolver a interpretação de receitas, contação de histórias e músicas relacionadas com o ato de cozinhar, manipulação de objetos e alimentos, e até mesmo participação no preparo de receitas.
Tomando os devidos cuidados, é possível aproveitar de todos os benefícios que citamos acima.
Aqui no Toque de Mãe as aulas de culinária fazem parte das nossas práticas pedagógicas. Sempre seguindo todos os protocolos de segurança para garantir o bem-estar de nosso alunos.
Confira no Instagram como foi a cooking class realizada com as crianças do berçário. Com o acompanhamento das professoras, elas produziram um delicioso carrot cake. A atividade foi realizada com o intuito de estimular a linguagem e habilidades de interação dos bebês, além de ampliar as experiências sensoriais e promover hábitos saudáveis de alimentação.
Acesse nosso site para conferir um pouco mais sobre nossa metodologia de trabalho e conhecer as aulas temáticas que são realizadas por aqui.
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Educando os cidadãos do futuro para que cresçam com responsabilidade!
Entenda o papel da escola na formação cidadã e conheça algumas das práticas que trabalhamos para ensinar sobre o conceito de responsabilidade.
Mais do que ensinar e medir o conhecimento, a escola faz parte da formação global dos seus alunos. Os valores aprendidos nessa fase da vida são extremamente significativos para o futuro.
A escola não existe de uma maneira independente do seu entorno. Ela e a sociedade são espaços que se integram e se interferem de forma mútua.
Dessa maneira, tanto os problemas atuais da sociedade quanto os do futuro precisam ser pensados pela escola. De modo a promover uma formação integral e responsável para os futuros cidadãos.
A influência da escola na formação cidadã
Não só os professores, mas toda a comunidade escolar tem um papel importante na formação global dos alunos. A forma de ensinar, de avaliar, de transmitir normas, valores e conhecimentos, prepara os indivíduos para viver a coletividade.
Por isso, é importante que as questões da vida em sociedade integrem a organização curricular e que, a ética e a cidadania sejam parte indissolúvel da prática pedagógica.
Princípios como o respeito, a justiça e a solidariedade devem não só ser assimilados, mas vividos na convivência escolar. O mesmo ocorre com o conceito de responsabilidade.
Isso contribui para o desenvolvimento do senso crítico e para que os alunos compreendam e vivenciem a cidadania.
Mesmo na Educação Infantil, ter essa abordagem é muito significativo para o desenvolvimento da consciência coletiva e do papel de cada um no mundo em que vivemos.
Como o Toque de Mãe está formando os cidadãos do futuro?
A Toque de Mãe é uma escola que se preocupa em formar cidadãos que farão a diferença na sociedade. Aqui os alunos são colocados como protagonistas das atividades, enquanto professores atuam como mediadores.
Além disso, são muitas as atividades que visam aproximar as crianças do senso de coletividade e de conceitos como a empatia, a solidariedade, a responsabilidade social, justiça, sustentabilidade, dentre outros. A seguir, citamos alguns exemplos práticos:
Educação no trânsito
As atividades começam já no berçário, onde são trabalhadas as cores primárias que aparecem no semáforo. São utilizadas atividades lúdicas adaptadas para a faixa etária.
Com os alunos maiores, é possível desenvolver atividades que se aproximam ainda mais do real, vivenciando na prática o comportamento de trânsito. Veja mais no Instagram da escola.
Sustentabilidade
Os problemas ambientais já são uma realidade e é muito importante que as crianças aprendam sobre eles, bem como sobre a responsabilidade individual frente às mudanças positivas que podem ser feitas no âmbito social e ambiental.
No Toque de Mãe, são realizadas várias atividades que aproximam as crianças desse tema. Ter a oportunidade de conhecer veículos elétricos foi uma dessas atividades.
Mas, nós também vivenciamos por aqui a coleta seletiva, o reaproveitamento de água, produção de biogás, cultivo de alimentos orgânicos, dentre várias outras boas práticas.
Ensino bilíngue
Quando falamos em preparar as crianças para o futuro, não podemos ignorar o fato de que vivemos em uma sociedade cada vez mais globalizada. Com isso, falar uma segunda língua é de suma importância, tanto para o convívio social quanto para garantir um futuro profissional mais promissor.
A escola trabalha com educação bilíngue e cria oportunidades para o aprendizado lúdico, divertido e efetivo.
Educação Global
Vale destacar que a Toque de Mãe faz parte da Rede PEA-Unesco, que trabalha com o conceito de Educação Global. Uma abordagem que visa a formação de cidadãos que se preocupam com um mundo melhor.
Acesse o site para entender um pouco mais sobre essa metodologia. Aproveite para conhecer nossa infraestrutura e boas práticas.
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