Dinâmicas e muito aprendizado no berçário
_Confira como o Toque de Mãe utiliza atividades lúdicas para trabalhar com as crianças do berçário._
O berçário, de modo geral, atende crianças a partir dos 4 meses de idade. Ele integra o ensino infantil ou educação infantil, que é a primeira etapa da educação básica.
A principal função do berçário é fornecer o cuidado adequado da criança na ausência da família. Mas, as atividades desenvolvidas nessa fase são muito importantes para estimular o desenvolvimento motor e cognitivos dos pequenos.
A aplicação de um processo de ensino-aprendizagem adequado para essa fase, é essencial para fornecer uma base para as próximas etapas da educação formal.
Um ensino de qualidade permite que as crianças cresçam com maior autonomia e possam atingir um melhor desempenho na sua trajetória escolar.
**Como deve ser a proposta pedagógica do berçário?**
Primeiramente, é importante que o berçário seja um ambiente que transmita segurança e conforto para os bebês, afinal, a criança ainda não tem compreensão dos motivos pelos quais estão separadas dos pais e da família em geral.
É muito importante que a equipe seja qualificada e preparada para lidar com o comportamento das crianças, a fim de promover um desenvolvimento saudável.
Quanto a proposta pedagógica da educação infantil, ela deve prever a realização de atividades lúdicas, jogos e brincadeiras que, além de divertir, possam ensinar e estimular o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional.
Outro objetivo da educação nessa fase, é proporcionar a exploração, experimentação e descobertas, visto que nesta idade as crianças são naturalmente curiosas e estão começando a interagir com o mundo, as pessoas e a comunidade.
A ludicidade é a principal ferramenta para a educação infantil na fase do berçário.
**Experiências de ensino do Toque de Mãe**
**Reconhecimento corporal**
Junto com as turmas do Berçário e Pré-infantil, trabalhamos o eixo temático “O Eu, o Outro e o Nós”. Para consolidar o aprendizado, realizamos uma atividade prática de dar banho em um neném, utilizando uma boneca.
Essa dinâmica ajuda a estimular o reconhecimento das partes do corpo, como a cabeça, cabelo, rosto, braços, pernas, mãos, pés, etc.
**Aprendendo sobre espécies regionais**
Nesta atividade realizada em comemoração à semana do aniversário de Cuiabá, trabalhamos a prática da pintura com a turma do Berçário. Os alunos aprenderam sobre duas árvores frutíferas típicas da nossa região: a mangueira e o cajueiro.
Além de usarem os dedinhos para pintar a folhagem das árvores, o que estimula o desenvolvimento da coordenação motora fina e da criatividade, as crianças tiveram um momento de degustação da manga, deliciosa fruta do cerrado matogrossense.
**Atividade circense**
Durante a semana do circo, realizamos diversas atividades temáticas. Veja em nosso Instagram como foi o circuito, onde os bebês puderam explorar o espaço com materiais diversificados inspirados no circo.
Os circuitos motores são de extrema importância na Educação Infantil, pois possibilitam o desenvolvimento de habilidades corporais que ampliam os movimentos e estimulam os estudantes a entenderem seus limites e a superarem desafios.
É uma atividade que une o lúdico ao desenvolvimento motor e promove muita diversão entre os pequenos.
**Aulas de natação**
A natação além de ser uma atividade física prazerosa e muito bem-vinda principalmente em dias quentes, promove inúmeros benefícios para a saúde dos bebês, contribui para o desenvolvimento psicomotor, proporciona noções de espaço e tempo mais assertivas e melhora a qualidade do sono.
Aqui no Toque de Mãe, até os dois anos de idade essa atividade é realizada com o acompanhamento de um profissional e participação de um membro da família, o que fortalece o vínculo afetivo e emocional da criança.
Veja no Instagram da escola um pouco mais sobre como funcionam as aulas de natação.
Visite também o site da escola para conhecer nossa infraestrutura completa e os diferenciais que tornam o Toque de Mãe, uma referência em ensino infantil.
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Conhecimento e ludicidade: aprendizado mais eficiente e prazeroso
Entenda a importância do lúdico para a Educação Infantil e confira exemplos de brincadeiras que estimulam o desenvolvimento de habilidades.
Quando conciliado com o cotidiano escolar, o lúdico proporciona muitos benefícios ao desenvolvimento das crianças. Começando pelo processo de socialização, já que incentiva a comunicação, a expressão e a construção do pensamento.
Ao brincar, a criança tem a oportunidade de desenvolver aspectos físicos, sociais, culturais, emocionais, afetivos e cognitivos. Além disso, pode aprender habilidades e valores.
O lúdico nada mais é do que o brincar. Ou seja, ele é composto de brincadeiras, jogos e brinquedos e faz parte da vivência humana desde o início da humanidade. Principalmente, na fase da infância.
Antigamente, as brincadeiras eram vistas como algo sem muita importância, ou seja, apenas um passatempo ou distração. Porém, ao longo do tempo, elas começaram a ser percebidas como poderosas ferramentas de ensino, especialmente, na Educação Infantil.
A ludicidade está entre as atividades mais importantes da educação no pré-escolar. Ela é citada, inclusive, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010).
Portanto, é papel da escola promover o contato da criança com o universo lúdico, de forma que elas possam vivenciar a aprendizagem em um ambiente rico, dinâmico e prazeroso.
Benefícios do lúdico na educação infantil
Quando o professor utiliza o lúdico no cotidiano escolar, com clareza, intencionalidade e consciência dos objetivos de cada atividade, isso pode proporcionar uma série de benefícios:
- Estimula a socialização por meio da comunicação, da expressão e da construção do pensamento;
- Melhora a autoestima das crianças que, aos poucos, vão superando suas limitações de maneira criativa e progressiva;
- Ensina regras e linguagens;
- Desenvolve diferentes habilidades tanto no nível físico quanto cognitivo;
- Trabalha a coordenação motora, coordenação motora fina, equilíbrio, etc;
- Trabalha competências que são de grande relevância para o processo de ensino aprendizagem.
Como trabalhar a ludicidade na educação infantil?
Existem muitas possibilidades de se trabalhar o lúdico dentro e fora da sala de aula. Para as crianças, o brincar é um processo natural.
Jogos de faz de conta, de tabuleiro, brincadeiras antigas, jogos de montar, corporais, com uso de bola ou outros acessórios, todos eles permitem a ampliação da experiência e dos conhecimentos da criança.
O professor é responsável por estruturar as atividades lúdicas dentro das atividades pedagógicas. Ele pode ofertar objetos, brinquedos, fantasias, jogos, e outros elementos que possam auxiliar na missão de despertar a imaginação dos pequenos e conduzir o brincar.
Alguns exemplos de brincadeiras tradicionais e que estimulam o desenvolvimento infantil são: dominó, boliche, bolinha de gude, perfuração de papéis, recortes, pinturas, bordados, trabalhos com jornal, colagens, desenhos, dança, malabarismo, lego, bambolê, futebol de botão, oficina de reciclagem, peteca, dobraduras, cruzadinhas, dramatização, música, fantoche, etc.
A importância de Professores capacitados
É importante que os professores entendam como ocorre a construção do conhecimento lúdico. Com essa base, eles poderão utilizar o brincar para ensinar uma série de competências e habilidades, tornando a aprendizagem mais leve, natural e prazerosa.
Aqui no Toque de Mãe, tivemos um dia especial de treinamentos com o time educacional direcionado a ludicidade. O tema foi “a importância da brincadeira na construção do conhecimento de forma lúdica”.
Após a introdução com embasamento teórico, tivemos um momento prático onde os professores tiveram a oportunidade de colaborar para construir uma brincadeira utilizando materiais sorteados.
Essa vivência, que você pode conferir em nosso Instagram, serviu para que nossos professores reafirmem o compromisso em promover o lúdico em sala de aula, de maneira saudável, alegre e criativa.
É dessa forma que construiremos uma educação cada vez mais efetiva e transformadora. Acesse o site do Toque de Mãe e conheça mais sobre nossas práticas pedagógicas.
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Crianças na cozinha – Experiências sensoriais e a hábitos saudáveis
Veja como a cozinha pode ajudar as crianças na promoção de experiências sensoriais, estímulo aos hábitos saudáveis e outros benefícios.
Embora a cozinha possa apresentar riscos para as crianças, tomando os devidos cuidados é possível aproximar os pequenos de uma alimentação mais saudável por meio das aulas de culinária.
Experimentar novos alimentos pode ser um grande desafio para muitas crianças. Quando ajudamos os pequenos a explorar novos sabores, proporcionamos experiências sensoriais que podem ajudar na construção do paladar e criar associações positivas com os alimentos.
Além disso, ao manusear os produtos, os pequenos também têm a oportunidade de trabalhar a coordenação motora fina.
A cozinha pode ser um ambiente de muitos ensinamentos. Até mesmo de matemática. Isso porque, conceitos como medição, fração, contagem e outros, podem ser realizados de forma natural na execução de receitas.
Lições de ciência podem ser trabalhadas com explicações sobre a mudança dos alimentos com a temperatura e ainda, na explicação de como alguns deles podem ajudar nosso corpo a ser mais saudável.
O ato de seguir uma receita ajuda a desenvolver habilidades de planejamento, já que é preciso calcular as quantidades de cada ingredientes, separá-los, colocá-los na ordem certa e seguir um processo para chegar até o resultado esperado.
Enquanto cozinham, as crianças podem expandir seu vocabulário, aprendendo palavras novas ao descrever sabores, aromas e texturas. Quando as aulas de culinária são coletivas, há ainda a oportunidade de socializar.
Benefícios da culinária para crianças
- Explora os sentidos;
- Ensina sobre alimentação saudável;
- Ajuda a desenvolver hábitos alimentares que serão levados para a vida toda;
- Trabalha a coordenação motora fina;
- Permite trabalhar conceitos matemáticos;
- Podem ser ensinadas lições de ciência;
- Ajuda a desenvolver as habilidades de planejamento;
- Enriquece o vocabulário;
- Estimula a socialização.
Cuidados e Dicas para cozinhar com as crianças
Antes dos três anos de idade, o ideal é que as crianças passem longe da cozinha. Afinal, o fogão, produtos de limpeza, eletrodomésticos, talheres e outros objetos podem representar um risco à segurança.
Porém, a partir dessa idade, os pequenos já podem começar a frequentar o ambiente com o acompanhamento dos pais.
Á princípio, é importante ficar longe do fogão. Somente a partir dos 10 anos de idade, quando a criança já consegue ter noção dos riscos, é que ela pode experimentar cozinhar alguns pratos simples. Para os menores, as tarefas devem ser sempre as mais simples como manusear massas, quebrar ovos e misturar ingredientes.
O mais importante é ir para cozinha com bastante tempo disponível. Principalmente, porque as crianças precisam de muita atenção. Além disso, sempre que possível, é recomendado deixar os utensílios e os ingredientes preparados. E, de preferência, utilizar objetos que não quebram, feitos em plástico ou inox.
Quando estiver com as crianças na cozinha, mantenha-as longe das facas, travessas de vidro, panela de pressão e outros itens que oferecem risco.
Outra dica muito importante é com relação as receitas. Evite frituras, já que o óleo pode respingar e provocar queimaduras. Prefira pratos simples e, de preferência, saudáveis. Com isso, as crianças também aprendem sobre a importância de manter bons hábitos alimentares.
Culinária na escola
As crianças podem ter aulas de culinária, inclusive, na escola. As aulas podem envolver a interpretação de receitas, contação de histórias e músicas relacionadas com o ato de cozinhar, manipulação de objetos e alimentos, e até mesmo participação no preparo de receitas.
Tomando os devidos cuidados, é possível aproveitar de todos os benefícios que citamos acima.
Aqui no Toque de Mãe as aulas de culinária fazem parte das nossas práticas pedagógicas. Sempre seguindo todos os protocolos de segurança para garantir o bem-estar de nosso alunos.
Confira no Instagram como foi a cooking class realizada com as crianças do berçário. Com o acompanhamento das professoras, elas produziram um delicioso carrot cake. A atividade foi realizada com o intuito de estimular a linguagem e habilidades de interação dos bebês, além de ampliar as experiências sensoriais e promover hábitos saudáveis de alimentação.
Acesse nosso site para conferir um pouco mais sobre nossa metodologia de trabalho e conhecer as aulas temáticas que são realizadas por aqui.
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Educando os cidadãos do futuro para que cresçam com responsabilidade!
Entenda o papel da escola na formação cidadã e conheça algumas das práticas que trabalhamos para ensinar sobre o conceito de responsabilidade.
Mais do que ensinar e medir o conhecimento, a escola faz parte da formação global dos seus alunos. Os valores aprendidos nessa fase da vida são extremamente significativos para o futuro.
A escola não existe de uma maneira independente do seu entorno. Ela e a sociedade são espaços que se integram e se interferem de forma mútua.
Dessa maneira, tanto os problemas atuais da sociedade quanto os do futuro precisam ser pensados pela escola. De modo a promover uma formação integral e responsável para os futuros cidadãos.
A influência da escola na formação cidadã
Não só os professores, mas toda a comunidade escolar tem um papel importante na formação global dos alunos. A forma de ensinar, de avaliar, de transmitir normas, valores e conhecimentos, prepara os indivíduos para viver a coletividade.
Por isso, é importante que as questões da vida em sociedade integrem a organização curricular e que, a ética e a cidadania sejam parte indissolúvel da prática pedagógica.
Princípios como o respeito, a justiça e a solidariedade devem não só ser assimilados, mas vividos na convivência escolar. O mesmo ocorre com o conceito de responsabilidade.
Isso contribui para o desenvolvimento do senso crítico e para que os alunos compreendam e vivenciem a cidadania.
Mesmo na Educação Infantil, ter essa abordagem é muito significativo para o desenvolvimento da consciência coletiva e do papel de cada um no mundo em que vivemos.
Como o Toque de Mãe está formando os cidadãos do futuro?
A Toque de Mãe é uma escola que se preocupa em formar cidadãos que farão a diferença na sociedade. Aqui os alunos são colocados como protagonistas das atividades, enquanto professores atuam como mediadores.
Além disso, são muitas as atividades que visam aproximar as crianças do senso de coletividade e de conceitos como a empatia, a solidariedade, a responsabilidade social, justiça, sustentabilidade, dentre outros. A seguir, citamos alguns exemplos práticos:
Educação no trânsito
As atividades começam já no berçário, onde são trabalhadas as cores primárias que aparecem no semáforo. São utilizadas atividades lúdicas adaptadas para a faixa etária.
Com os alunos maiores, é possível desenvolver atividades que se aproximam ainda mais do real, vivenciando na prática o comportamento de trânsito. Veja mais no Instagram da escola.
Sustentabilidade
Os problemas ambientais já são uma realidade e é muito importante que as crianças aprendam sobre eles, bem como sobre a responsabilidade individual frente às mudanças positivas que podem ser feitas no âmbito social e ambiental.
No Toque de Mãe, são realizadas várias atividades que aproximam as crianças desse tema. Ter a oportunidade de conhecer veículos elétricos foi uma dessas atividades.
Mas, nós também vivenciamos por aqui a coleta seletiva, o reaproveitamento de água, produção de biogás, cultivo de alimentos orgânicos, dentre várias outras boas práticas.
Ensino bilíngue
Quando falamos em preparar as crianças para o futuro, não podemos ignorar o fato de que vivemos em uma sociedade cada vez mais globalizada. Com isso, falar uma segunda língua é de suma importância, tanto para o convívio social quanto para garantir um futuro profissional mais promissor.
A escola trabalha com educação bilíngue e cria oportunidades para o aprendizado lúdico, divertido e efetivo.
Educação Global
Vale destacar que a Toque de Mãe faz parte da Rede PEA-Unesco, que trabalha com o conceito de Educação Global. Uma abordagem que visa a formação de cidadãos que se preocupam com um mundo melhor.
Acesse o site para entender um pouco mais sobre essa metodologia. Aproveite para conhecer nossa infraestrutura e boas práticas.
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Benefícios da natação na infância
Conheça os benefícios da natação infantil e descubra como esse esporte pode contribuir para o desenvolvimento das crianças.
A natação é considerada um esporte completo, que trabalha o corpo de maneira integral e pode promover benefícios para a saúde física e mental.
Quando iniciada na infância, a natação pode contribuir para o desenvolvimento das habilidades motoras, da sociabilidade e da autoconfiança.
A seguir, falamos um pouco mais sobre os benefícios que esse esporte pode proporcionar para as crianças.
Quais os benefícios da natação infantil?
1 – Fortalece o sistema cardiorrespiratório
A natação é um exercício que envolve o controle da respiração. Dessa forma, a prática contribui para fortalecer o diafragma e aumentar a capacidade respiratória, aumentando a oxigenação em todo o organismo. Além disso, contribui para fortalecer a imunidade.
2 – Previne a obesidade infantil
A natação é um exercício completo que ajuda as crianças a se movimentarem, o que contribui para a manutenção do peso saudável.
Outra vantagem é que ela é uma atividade divertida e mais leve se comparada a outros exercícios como a corrida ou o futebol. Isso favorece, especialmente, crianças que já estão em estágio de obesidade, ajudando a combater o problema.
3 – Estimula o desenvolvimento psicomotor
Ao trabalhar as habilidades e aumentar a capacidade física das crianças, a natação contribui para aumentar o equilíbrio corporal, desenvolver a agilidade e a coordenação dos membros superiores e inferiores. Esses fatores ajudam a executar os movimentos de forma controlada e utilizar a força corporal de modo saudável.
Além disso, as crianças aprendem a ter noção de espaço, de tempo, ritmo e muito mais.
4 – Promove a socialização e aumenta a autoconfiança
Ao manter contato com outras crianças durante a prática da natação, ocorre um ganho significativo com relação a socialização. Principalmente, porque as crianças encaram a atividade como uma brincadeira, que pode ser lúdica e divertida.
Além disso, superar os medos e os desafios ajuda a construir autoconfiança, que é um sentimento muito importante para o desenvolvimento socioemocional dos pequenos.
5 – Alivia o estresse e melhora o sono
A combinação do exercício com a diversão pode ser muito significativa para reduzir quadros de estresse e ansiedade. Além disso, existe uma melhora na qualidade do sono, que é muito importante para que as crianças tenham uma rotina saudável.
6 – Previne acidentes
Nadar é uma habilidade muito importante que ajuda a reduzir riscos de acidentes como afogamentos em piscinas, praias ou rios.
Em qualquer condição, é fundamental que as crianças tenham sempre a supervisão de um adulto, mas caso ela tenha tal habilidade, a segurança é maior.
7 – Torna o processo de aprendizagem mais eficiente
Ao trabalhar todas essas capacidades físicas e mentais, a natação contribui para que o processo de aprendizagem das crianças seja mais eficiente em todas as outras disciplinas. Foi considerando isso que a Toque de Mãe inseriu em sua grade curricular a Natação Plus.
Com qual a idade as crianças podem iniciar na natação?
De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, o recomendado é que as crianças iniciem a prática a partir dos 06 meses de vida.
As atividades realizadas e a abordagem são determinadas de acordo com a faixa etária, sendo divididas em quatro fases:
- Primeira fase – dos 06 meses aos 02 anos – é feita a adaptação da criança ao líquido de forma guiada para que ela sinta o ambiente, desenvolva os movimentos e com o tempo, aprenda a respirar embaixo d’água (Veja em nosso Instagram);
- Segunda fase – dos 03 aos 04 anos – a criança aprende a ir de um ponto a outro, fazendo movimentos de nado em linha reta;
- Terceira fase – dos 05 aos 06 anos – começam a ser trabalhados diferentes estilos com movimentação de braços e respiração lateral;
- Quarta fase – dos 07 aos 12 anos – aperfeiçoamento dos estilos como nado borboleta, de costas, e outros.
Todas as crianças podem praticar natação?
Sim. Somente em casos de quadros de bronquite, asma, otite, sinusite, faringite ou problemas de pele, é recomendado procurar por um médico antes de iniciar a prática.
Cuidados importantes
- A prática deve ser supervisionada por profissionais qualificados;
- A água da piscina deve passar pelos devidos tratamentos para que seja de boa qualidade;
- A criança deve usar touca e roupas adequadas;
- Após os exercícios, é preciso ter cuidados para secar totalmente o corpo e evitar resfriados com uso de agasalhos.
A Toque de Mãe trabalha com natação infantil e oferece um ambiente saudável, divertido e seguro para todos os seus alunos.
Acesse o site e conheça mais sobre a nossa escola.
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Habilidades Artísticas: trabalhando a percepção e a imaginação
Veja como o ensino de artes pode contribuir para o desenvolvimento infantil.
A arte é uma ferramenta educacional de grande importância, que contribui de forma significativa no desenvolvimento das crianças.
Por meio dela, é possível aprender, desenvolver habilidades e adquirir novas perspectivas e sensações sobre o mundo em que vivemos.
Na Educação Infantil, a expressão artística faz a conexão entre o afetivo e o cognitivo, tornando as aulas mais criativas, sensíveis e estimulantes.
Quando as crianças ainda são pequenas, existe uma maior espontaneidade em seu comportamento, o que facilita muito a inserção das linguagens artísticas no processo de ensino-aprendizagem e fornece ricas oportunidades para o desenvolvimento infantil.
A importância do ensino de arte na Educação Infantil
A arte faz parte da humanidade desde a pré-história, quando os desenhos começaram a ser utilizados como uma forma de se comunicar ou de expressar a visão de mundo.
Ao longo do tempo, ela passou a representar a estética, a fazer parte da cultura e da vida em sociedade.
Na Educação Infantil, o ensino de arte auxilia no desenvolvimento das habilidades artísticas, além de contribuir para a reflexão e a produção de aprendizado.
São trabalhados aspectos emocionais, sociais, intelectuais, perceptivos, estéticos, físicos e criativos, que fornecem a compreensão sobre si mesmo e sobre a realidade que nos cerca. Tais aspectos devem refletir na formação da cidadania, da autonomia e do pensamento crítico.
As linguagens artísticas são importantes para iniciar a formação cultural dos indivíduos e trabalhar as habilidades emocionais e sensitivas que envolvem a experiência com os sons, os traços, as cores e as formas.
O lúdico, a dança, o teatro, a pintura, os contos de fadas, tudo isso contribui para que as crianças se expressem, melhorem sua comunicação e passem a agir como potenciais criadores.
É por isso que a escola e os professores precisam oportunizar que os alunos se expressem de maneira pessoal e espontânea, por meio das atividades trabalhadas nas aulas. Isso pode proporcionar benefícios que serão levados pela vida toda.
Alguns benefícios do ensino de artes
Expressão das emoções
Uma parte inerente da vida em sociedade, as emoções passarão a surgir no momento de contato com o mundo. Por meio das artes, como o desenho e a pintura, as crianças são capazes de interpretar e expressar o que sentem. Além de ter a oportunidade de desenvolver o autocontrole ao dançar, cantar ou interpretar, por exemplo.
Criatividade
As linguagens artísticas ajudam a desenvolver o senso criativo por meio do uso da imaginação. As crianças tem a oportunidade de demonstrar talentos inatos, mostrar a sua sensibilidade e desenvolver seus potenciais.
Socialização e pensamento crítico
Por meio das artes, os pequenos tem a oportunidade de reconhecerem a si mesmos e aos outros, compreendendo a diversidade e desenvolvendo uma atitude socializadora. Além disso, as crianças têm a oportunidade de refletir, compartilhar suas sensações e percepções, questionar, se engajar e compreender as diferentes visões de mundo, desenvolvendo o pensamento crítico.
Novos conhecimentos
Por meio das mais diversas expressões artísticas, as crianças podem explorar o próprio corpo, descobrir quais são suas habilidades e as suas limitações, melhorar a sua expressão, aprender sobre linguagem corporal, manifestar sentimentos e desenvolver cada vez mais novos conhecimentos que somarão na carreira profissional, seja ela na área artística ou não.
Educação artística na prática
Aqui na Toque de Mãe, nossos alunos aprendem diferentes linguagens artísticas desde cedo.
As turminhas do Infantil 1, por exemplo, trabalham com clássicos infantis, como a história do Patinho Feio. Veja em nosso Instagram.
Aproveitamos a narrativa deste conto de fadas, pois ela estimula a autoestima da criança de diferentes maneiras. A estória ensina os pequenos a não julgarem o que é diferente e, ainda, que o diferente jamais deve ser deixado de lado.
Com uma linguagem adequada para idade, aborda um assunto que contribui na formação do pensamento de inclusão na escola, além de permitir trabalhar as habilidades artísticas.
Em nosso site você pode conhecer um pouco mais sobre nossa metodologia de ensino. Acesse e confira.
- Publicado em Coordenação Motora, Desenvolvimento Infantil
8 formas de estimular a fala do bebê
Confira dicas simples para encorajar o bebê e estimular a aprendizagem de novas palavras.
Os dois primeiros anos de vida são importantíssimos para o desenvolvimento da fala dos bebês e nesse período os estímulos ajudam a encorajar e incentivar os pequenos, tornando o processo mais simples e rápido.
É importante lembrar que cada criança pode vivenciar isso de maneiras diferentes e em tempos diferentes, mas de modo geral, desde que elas estão na barriga, algumas práticas são muito positivas para ajudar no processo de aquisição da linguagem.
Como acontece o desenvolvimento da fala?
O desenvolvimento da fala inicia já no nascimento quando a criança começa a experimentar a sua própria voz e como ela soa.
Antes de começar a falar, os bebês expressam uma série de sons como balbucios, gritos risadas, etc.
As primeiras palavrinhas costumam aparecer por volta dos 12 meses de vida, porém, nesta fase elas ainda são muito simples como “papai” ou “mamãe”.
Com cerca de dois anos, a grande maioria das crianças já possui um vocabulário mais amplo, com capacidade para formular frases e se expressar de forma precisa.
Como estimular o bebê a falar?
Os estímulos são muito importantes para encorajar a criança e facilitar o processo de aquisição da fala.
Os primeiros dois anos de vida são os mais importantes, porém, desde o nascimento, ou até mesmo com o bebê ainda na barriga, já é possível criar estímulos que ajudam no processo.
Para estimular o bebê são necessárias práticas simples e fáceis de serem inseridas no cotidiano como conversar, cantar e contar histórias, por exemplo.
Com base em nossa experiência com Educação Infantil aqui na Toque de Mãe, selecionamos 8 formas de estimular a fala do bebê para quem tem um pequeno ou uma pequena em casa.
1 – Músicas e histórias
A voz da mãe, do pai e dos parentes mais próximos são os primeiros sons que o bebê irá reconhecer. A leitura de histórias é uma ótima estratégia para enriquecer o vocabulário das crianças, despertar a curiosidade e praticar a atenção. É importante que as palavras sejam sempre pronunciadas da forma correta e que as expressões faciais e tom da voz sejam adaptados à história. Isso também contribui para o reconhecimento das emoções.
A música também traz a possibilidade aprender novas palavras. Por serem cantadas, as crianças conseguem assimilar mais facilmente o que está sendo dito, além de sentir conforto e segurança.
2 – Imitar sons difíceis
Imitar sons que sejam difíceis e pronunciar palavras elaboradas é uma forma de despertar a curiosidade da criança. Ela se sentirá desafiada a conseguir pronunciar o som e com isso fará muitas tentativas que funcionam como um treinamento da fala.
3 – Completar palavras
Quando o bebê ainda está aprendendo as palavras, é normal que ele sinta dificuldade em lembrar delas. Pronunciar uma parte da palavra para que ele complete, é uma forma de estimular o raciocínio, a memória e ampliar cada vez mais o vocabulário.
4 – Balbuciar junto
Na fase em que o bebê apenas balbucia, é importante conversar e falar as palavras adequadamente, mas balbuciar junto também é legal, pois a criança sente que está obtendo uma resposta e isso estimula ela a continuar expressando os sons.
5 – Fazer caretas
As caretas também serão entendidas como uma resposta, fazendo com que o bebê continue expressando sons.
6 – Imitar sons de animais
Uma das formas mais interativas e divertidas de estimular a fala nos bebês é por meio da imitação dos sons de animais. Eles adoram essa prática que além de ajudar na pronúncia, ainda exercita a memória.
7 – Brincar de onomatopeias
As onomatopeias são palavras que imitam sons, como o “bi-bi” da buzina ou o “atchim” de um espirro. São interessantes para estimular a fala, pois os bebês as associam com os sons, memorizando de forma rápida e fácil.
8 – Brincar de chamada pelo telefone
É uma forma de tornar as conversas interativas e estimular o bebê a emitir uma resposta.
E aí, qual dessas práticas você costuma praticar com os pequenos?
Aqui no Blog tem várias outras dicas legais sobre desenvolvimento infantil. Aproveite a leitura.
E não deixe de acessar o site para conhecer a nossa escola.
- Publicado em Conteúdo, Desenvolvimento Infantil
As aulas de artes são fundamentais para as crianças
Conheça os benefícios proporcionados pelo ensino de artes na escola e entenda a sua importância para o desenvolvimento infantil.
Quem acha que as aulas de artes são momentos de entretenimento e lazer para as crianças, está muito enganado! A disciplina tem um papel essencial na formação dos educandos.
Arte-educação, educação artística ou simplesmente ensino de arte, são vários os nomes que podem ser utilizados, mas de modo geral, é uma matéria educativa que oportuniza aos indivíduos o acesso à arte enquanto forma de conhecimento e de linguagem expressiva.
Embora não seja tão valorizada quanto outras disciplinas, como história ou matemática, por exemplo, ela contribui de maneira muito significativa para o desenvolvimento das crianças e dos adolescentes.
O ensino da arte auxilia a desenvolver uma série de habilidades como criatividade, foco, concentração, disciplina, percepção, comunicação, imaginação, integração social, improvisação, senso crítico, etc.
Ela serve como um meio de expressão subjetiva onde a criatividade é utilizada para demonstrar algo, seja por meio da literatura, da pintura, da música, do teatro, dentre outras expressões artísticas.
A seguir, vamos um pouco mais fundo nos benefícios do ensino da arte na escola e apontamos alguns dos principais aspectos trabalhados nesta disciplina.
Por que ensinar arte?
Trabalha as emoções
O ensino das artes ajuda as crianças a expressarem os seus sentimentos. Por estarem ainda numa fase em que o vocabulário se encontra em formação, com limitações para compreender assuntos que sejam mais complexos, muitas vezes a criança pode ser silenciada, até mesmo de forma não-intencional tanto em casa quanto na escola.
Por meio da expressão artística e as suas múltiplas linguagens, como pintura, música, desenho, teatro, etc., elas podem se sentir livres para criar e se expressar, e então colocar seus sentimentos para fora.
Desenvolvimento de habilidades
Além de contribuir para a descoberta e expressão das emoções, as aulas de artes estão relacionadas com o desenvolvimento de uma série de habilidades, começando pela capacidade motora e pelo senso de direção.
Além disso, são desenvolvidos o raciocínio lógico, o senso crítico, a paciência, foco, concentração, autocontrole, sociabilidade, comunicação, dentre vários outros aspectos.
Estímulo à criatividade
É muito evidente que as aulas de educação artística incentivam a criatividade nas crianças. Isso acontece, porque as atividades propostas dão aos alunos uma maior liberdade de execução, diferente do que ocorre em outras disciplinas. Assim, elas podem pensar de uma forma mais ampla, usar a imaginação e criar coisas novas.
Conhecimento cultural e intelectualidade
Não podemos deixar de falar da importância que o conhecimento cultural tem para os alunos. A arte não é algo à parte do mundo, ela está totalmente ligada a história. Ao aprender arte também se aprende sobre o mundo, a sociedade, a evolução da humanidade, da cultura, do comportamento, e muito mais.
A disciplina contribui para ampliar o conhecimento cultural dos alunos e mostra a importância de valorizar as obras e reconhecer as múltiplas expressões de arte criadas pelos seres humanos.
Educação artística na prática
Aqui no Toque de Mãe / Unicus, desenvolvemos aulas que são uma verdadeira imersão nas artes. Um exemplo é esse trabalho de imersão artística com a turma do 4º ano que mostramos lá no Instagram.
Junto com os alunos, estudamos conceitos de arte abstrata, colocando em prática a pintura em tela. Cada um teve a oportunidade de desenvolver o seu próprio projeto, a arte foi realizada em linhas retas, formando diversas imagens e figuras geométricas.
Quando os alunos são estimulados da forma correta, as aulas de artes são um verdadeiro show de expressão e criatividade.
Acesse nosso site e conheça um pouco mais das metodologias utilizadas no Toque de Mãe.
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Autonomia e independência: Como estimular o desenvolvimento das crianças
Estimular o desenvolvimento da autonomia infantil é uma responsabilidade compartilhada entre a família e a escola.
Tanto os pais quanto a escola precisam trabalhar para garantir a autonomia das crianças. Afinal, esse é um fator de suma importância para a sua formação cidadã e para que na vida adulta, elas tenham a capacidade de tomar suas próprias decisões e viver de forma plena.
A autonomia pode ser entendida como a capacidade de fazer escolhas, tomar decisões e assumir a responsabilidade pelos próprios atos. Quando trabalhada desde cedo, contribui para a formação de pessoas autônomas, sociais e seguras do seu desenvolvimento cognitivo.
Como o tempo das crianças é dividido entre a casa e a escola, é importante que o desenvolvimento da autonomia seja proporcionado tanto pelos pais quanto pelos educadores.
O estímulo é um grande desafio, visto que é necessário promover atividades em que as crianças se reconheçam e tomem suas próprias iniciativas, mas sem prejudicar o desenvolvimento saudável que compreende o brincar, a cooperação e o cuidado.
A autonomia não pode ser alcançada de uma hora para outra, ela depende de um processo que é sequencial e gradativo.
Por que estimular a autonomia desde cedo?
Começar cedo ajuda as crianças a atingir uma melhor compreensão dos desafios que as cercam, contribui para o desenvolvimento da cidadania e gera benefícios que superam a função social.
A capacidade de pensar por si mesmo, o senso crítico, a tomada de decisões e a independência são alguns dos fatores trabalhados. Mas, os benefícios vão ainda mais além e promovem:
- Aceleramento do desenvolvimento cognitivo;
- Melhora da comunicação social;
- Incentivo à tomada de decisões;
- Maior facilidade para lidar com frustrações;
- Melhora da autoestima e da autoconfiança;
- Inteligência emocional;
- Psicomotricidade,
- dentre outros.
Qual o papel da escola e dos pais no ganho de autonomia
O ambiente familiar é o primeiro contato da criança com a sociedade e, portanto, o local onde a autonomia deve começar a ser trabalhada. Quando isso acontece em casa, a adaptação ao ambiente escolar ocorre de forma mais natural e fluida.
Na escola, os desafios são ainda maiores. Cada criança precisa receber atenção especial dos educadores para que seu tempo seja respeitado.
A escola e a família precisam estar alinhadas para trabalhar de forma conjunta criando ambientes favoráveis para o desenvolvimento da autonomia, realizando atividades que contribuam no processo, proporcionando liberdade de expressão e de escolhas e mantendo um diálogo constante sobre o processo.
Dar autonomia não é deixar a criança sozinha, a presença dos adultos é de suma importância e serve como um ponto de confiança.
Então, como estimular a autonomia infantil?
- Em atividades rotineiras como comer sozinho, escovar os dentes, guardar os brinquedos e tomar banho sozinho, etc;
- Com jogos e brincadeiras como quebra-cabeça, adivinhações, pique esconde, amarelinha, dentre outras;
- Criando oportunidades para que as crianças contribuam com alguma atividade, como decorar uma árvore de Natal ou preparar um bolo;
- Deixar que elas façam as próprias escolhas, como da roupa que irá vestir ou da cor que irá utilizar para pintar um desenho;
- Encorajando a criança, elogiando quando ela toma uma boa decisão ou consegue fazer uma tarefa sozinha.
Autonomia em sala de aula
Na escola, existem muitas possibilidades de trabalhar a autonomia e a responsabilidade com as crianças.
Aqui no Toque de Mãe trabalhamos uma série de atividades pedagógicas que visam esse objetivo.
Um exemplo é essa atividade que compartilhamos em nosso Instagram, onde os alunos do Infantil 3 soltaram a imaginação para criar a decoração temática do Halloween.
Após escolherem, lavarem e secarem seixos rolados, as pedrinhas foram pintadas com a cor laranja para se tornarem lindas abóboras ao longo da semana.
Nessa simples atividade, trabalhamos a autonomia e a independência, além da coordenação motora.
Acesse nosso site, conheça um pouco mais sobre as metodologias utilizadas em nossa escola e surpreenda-se com a qualidade do ensino desenvolvido no Toque de Mãe.
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Toque de Mãe: Educação além do Beabá
Conheça um pouco das atividades práticas desenvolvidas pela escola para desenvolvimento da autonomia, inteligência emocional, criticidade e outros fatores importantes para a vida social e profissional.
O mundo está em constante evolução, novas perspectivas, avanços tecnológicos e o desafio de educar para o futuro também requer novos conceitos.
O modelo tradicional de educação, feito exclusivamente em sala de aula, com alunos enfileirados que aprendem a decorar e repetir o que aprendem, já não se encaixa nesse novo tempo.
Para além do beabá, os alunos precisam ser preparados de maneira integral, para que não apenas repitam o que aprenderam, mas sejam capazes de criar, tenham autonomia e saibam lidar com o inédito.
A alfabetização, as resoluções matemáticas, as ciências exatas e humanas, o ensino de todas as disciplinas também deve trabalhar habilidades que ajudarão no desenvolvimento integral dos estudantes para a vida profissional e social, como inteligência emocional, alfabetização digital, capacidade de solucionar problemas, flexibilidade cognitiva e postura empreendedora.
A metodologia de ensino da Escola Toque de Mãe abrange esse pensamento e propõe uma integração das crianças ao mundo atual. Um dos grandes exemplos é o ensino bilíngue desde a educação infantil, as oficinas de arte que incluem música, ballet e teatro, e ainda, as de esportes como judô, futsal e natação.
Além disso, no dia a dia escolar são trabalhados diversos temas importantes para o desenvolvimento da autonomia. A seguir, falamos sobre alguns deles.
Aprendendo sobre as leis de trânsito
O comportamento no trânsito também faz parte da formação de cidadãos conscientes. Durante a Semana Nacional de Trânsito desenvolvemos atividades em que simulamos situações comuns para os adultos, mas que para as crianças são uma descoberta.
Com atividades assim, eles vão aprendendo sobre a importância do respeito aos pedestres e aos outros motoristas, além de muitos outros conceitos. Veja o que postamos sobre essa atividade no Instagram da escola.
Alimentação de qualidade
A alimentação é um tema muito trabalhado no Toque de Mãe, pois reconhecemos a importância que ela tem para um desenvolvimento pleno e uma vida saudável.
Mas, não adianta apenas falar sobre a importância de uma alimentação equilibrada. Aqui no Toque de Mãe, nós servimos lanches saudáveis, com alimentos frescos, variados e naturais, para que os bons hábitos sejam estimulados na prática. Veja mais em nosso Instagram.
Higiene
Higiene é uma questão de saúde e por isso, desde cedo, as crianças devem compreender a sua importância. No ambiente escolar, os cuidados são ainda mais intensos e necessários.
Aproveitamos esse tema e criamos estratégias pedagógicas para fixar a orientação sobre as bactérias que ficam nas mãos quando temos contato com objetos, e que precisamos eliminar esses germes.
Para que as crianças pudessem compreender o assunto, utilizamos o lúdico, com desenhos de mãos e bolinhas de papel crepom. Confira em nosso Instagram.
Autonomia e independência
Em nossa atividade especial de Halloween trabalhamos com a questão da autonomia e da independência, usando mais uma vez o lúdico como ferramenta.
Os alunos tiveram a oportunidade de escolherem e lavarem seixos rolados, depois pintaram as pedrinhas com a cor laranja para criar a decoração temática da escola.
Educação Ambiental
O toque de mãe também trabalha a Educação Ambiental de forma transversal, buscando desenvolver a consciência ambiental das crianças desde cedo e preparando-as para assumir mudanças positivas pela preservação do meio ambiente.
Nossa estrutura conta com recursos que fazem muita diferença nesse processo como horta escolar, usina de biogás, sistema de separação de resíduos, dentre outros.
Uma escola completa!
As práticas que citamos acima são alguns dos exemplos da pluralidade de conteúdos que são abordados em nossa metodologia de ensino.
Acesse o site para conhecer um pouco mais sobre nós e surpreenda-se com a qualidade do trabalho realizado pelo Toque de Mãe.
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